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美国小学语文课堂案例分析
高欣欣

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参考文献( GB/T 7714-2015 ) 复制

高欣欣,. 美国小学语文课堂案例分析[J]. 课程教育研究,20195. DOI:.
摘要: 本文通过分析美国小学一堂日常语文课的教学实录,对比中国的课堂教学以及教学理念的诸多差异,以从中美教育的差异中获得一定的启示,体会创新的教育理念与课堂对学生的深刻影响。
关键词: 课堂教学;中美;差异;创新教育
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