义务教育阶段教师流动政策的发展历程与完善策略探究
臧涵 王晋
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臧涵 王晋,. 义务教育阶段教师流动政策的发展历程与完善策略探究[J]. 教师教育与创新,2018.1. DOI:.
摘要: 义务教育阶段教师流动政策是义务教育教师流动的根本依据。通过对义务教育阶段教师流动政策的梳理,以单向流动、双向流动和平行流动三种流动类型为维度,可将教师流动政策分为起步、发展和成熟三个阶段。现阶段政策虽已发展到成熟阶段,但还不够完善,我们需要在流动政策的制定与执行中增加人文关怀,合理调控流动政策的各项要素,制定完善的配套政策,健全教师流动监督机制。
关键词: 教师流动;流动政策;义务教育
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