提升农民大学生教学质量对策研究——以河源职业技术学院农民大学生专班为例
戴春平
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戴春平,. 提升农民大学生教学质量对策研究——以河源职业技术学院农民大学生专班为例[J]. 中国教育学报,2019.11. DOI:.
摘要: 在实施乡村振兴战略过程中,人才振兴是关键。近年来,河源职业技术学院紧密结合河源实施乡村振兴战略的步伐和需要,因需办学开设了农民大学生专班。针对农民大学生培养的现状、存在的问题和农民大学生这一群体的特点,通过创新教学体系和改革教学方法,采取有针对性的培养对策,大大提升了农民大学生办学质量,为乡村振兴战略实施培养了一支"有技术、会管理、懂经营"的"三农"人才队伍。
关键词: 农民大学生;教学质量;乡村振兴
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