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中国教育探索
2019年2期
新工科战略的价值维度与实现路径
新工科战略的价值维度与实现路径
方建强1 崔益虎2
方建强1 崔益虎2
1.南京工业大学体育部;2.南京工业大学党委办公室
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参考文献( GB/T 7714-2015 )
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方建强1 崔益虎2,. 新工科战略的价值维度与实现路径[J]. 中国教育探索,20192. DOI:.
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摘要:
新工科战略的内涵主要包括主动适应和引领新经济的目的性,新兴工科建设和传统工科变革的统筹性,以及理念、结构、模式、质量和体系上的创新性。新工科战略蕴含国家层面、社会层面、教育层面和个体层面的价值维度,实现其价值维度的基本路径在于落实立德树人根本任务,践行大工程观教育理念,推进机制创新与变革,提升人才培养质量,塑造新工科文化。
关键词:
新工科;战略;价值维度;实现路径
;
新工科;战略;价值维度;实现路径
DOI:
基金资助:
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中国教育探索
ISSN:
3007-9926
所属期次:
2019
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