提升教育学学术型硕士研究生培养质量的策略
马云阔1 吴亚会2
生成PDF 清样下载 引用

复制成功

导出题录

参考文献( GB/T 7714-2015 ) 复制

马云阔1 吴亚会2,. 提升教育学学术型硕士研究生培养质量的策略[J]. 中国教育探索,20194. DOI:.
查新格式 NoteExpress RefWorks NoteFirst EndNote Bibtex
摘要: 提高研究生培养质量,既是高等教育自身发展的需要,也是推动"双一流"建设的需要,更是建设高等教育强国的需要。高校应采取重视招生工作、优化培养过程、强化实践交流平台、建设高水平师资队伍和营造良好的学术环境等策略,不断提升教育学学术型硕士研究生培养质量,满足社会发展对高质量教育学学术型硕士研究生的需求。
关键词: 培养质量；教育学学术型硕士研究生；实践课程；师资队伍；学术环境；
DOI:
基金资助:

查看本期封面目录
中国教育探索
ISSN：3007-9926
所属期次： 20194
为你推荐