中小学教师培训体系的构建与实践
刘丽颖
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刘丽颖 ,. 中小学教师培训体系的构建与实践[J]. 中国教育探索,20185. DOI:.
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摘要: 促进教师专业发展，是破解教育主要矛盾、实现教育现代化和教育公平的关键。地方政府要强化责任，构建良性的教师培训体系，指导教师专业发展的方向和目标，培育教师专业发展的自觉性，唤醒教师对专业发展的感知和认同，激活其内驱力，形成教师专业发展的文化自觉。
关键词: 教师培训体系；教师专业发展；地方政府；
DOI:
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中国教育探索
ISSN：3007-9926
所属期次： 20185
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