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中国教育探索
2018年6期
“新国标”背景下我国高校英语类专业学生能力构成与培养体系建设
“新国标”背景下我国高校英语类专业学生能力构成与培养体系建设
熊辉
熊辉
东北林业大学外国语学院
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参考文献( GB/T 7714-2015 )
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熊辉 ,. “新国标”背景下我国高校英语类专业学生能力构成与培养体系建设[J]. 中国教育探索,20186. DOI:.
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摘要:
《英语类专业本科教学质量国家标准》("新国标")是对本科英语类专业的规范性、指导性文件。参照"新国标"对学生培养规格的要求,有必要进一步明晰我国英语类专业学生的能力构成框架,突出英语类专业学科属性,回归人文特质明显的英语类专业特色。在"新国标"的指导下,要着重从培养方案制订、课程体系建设、教师队伍发展等三个方面完善英语类专业学生培养体系建设,使英语类专业毕业生具有更强的拓展和竞争能力。
关键词:
《英语类专业本科教学质量国家标准》;英语类专业;能力构成;培养体系
;
《英语类专业本科教学质量国家标准》;英语类专业;能力构成;培养体系
DOI:
基金资助:
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中国教育探索
ISSN:
3007-9926
所属期次:
2018
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