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中国教育探索
2018年8期
高校教育数据挖掘的动力与高校治理改进
高校教育数据挖掘的动力与高校治理改进
丁国勇1、2 程晋宽2
丁国勇1、2 程晋宽2
1.南京审计大学教务处;2.南京师范大学教育科学学院
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参考文献( GB/T 7714-2015 )
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丁国勇1、2 程晋宽2 ,. 高校教育数据挖掘的动力与高校治理改进[J]. 中国教育探索,20188. DOI:.
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摘要:
大数据时代挖掘和利用高校教育数据的价值,有助于高校治理的改进。基于教育数据挖掘,有助于高校领导做出科学决策,有利于提高管理部门的效率,有利于改进高校师生的教学体验和学业表现。高校教育数据挖掘具有独特的技术优势和发展前景,应充分发挥高校教育数据挖掘的功能,服务大数据战略,确保高校数据挖掘的有效性,规避高校教育数据挖掘的风险,防止数据崇拜。
关键词:
高校教育数据挖掘;高校治理能力;高校治理体系
;
高校教育数据挖掘;高校治理能力;高校治理体系
DOI:
基金资助:
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中国教育探索
ISSN:
3007-9926
所属期次:
2018
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