初中生“证据意识”现状调查研究
党月慧 黄燕
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党月慧 黄燕,. 初中生“证据意识”现状调查研究[J]. 教育实践与创新,20206. DOI:.
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摘要: 在初中道德与法治课中注重学生"证据意识"的培养,让学生主动地参与课堂活动,初步养成采集、筛选证据,呈现、辨析证据,在求证中让学生收获新知、练就技能、培养品质、提升能力,培育和形成良好的道德品质和健康的人格显得十分必要。
关键词: 初中道法；证据意识；现状分析；
DOI:
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教育实践与创新
ISSN：3078-9257
所属期次： 20206
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