我国学前教育立法的体系化建构路径
裴培
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裴培 ,. 我国学前教育立法的体系化建构路径[J]. 中国教育探索,201811. DOI:.
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摘要: 推进学前教育立法工作，应注重从全局高度完善学前教育立法领域的顶层设计，确立以儿童为本位的立法宗旨，平衡两个基本的立法思路，着力从理念、技术、程序等三个方面突破关键性的立法难题，追求基本的立法价值，保障教育自由，维护教育公平，提高教育效率，稳定教育秩序，实现各种基本价值的平衡与协调，构建统一和谐的学前教育法律价值体系。
关键词: 学前教育；学前教育立法；体系化建构；立法活动；
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中国教育探索
ISSN：3007-9926
所属期次： 201811
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