高职院校担负着为我国发展培养实用型和技术型人才的重任，为中国特色社会主义建设做出了巨大的贡献。随着社会经济的不断发展，在大数据时代背景下，做好高职院校学生的思想政治教育工作至关重要，对学生发展具有重要作用。为满足社会发展和学生发展的需要，高职院校思想政治教育工作在理念和方法方面，需要结合本校学生情况，不断创新。
一、大数据时代高职院校思想政治教育存在的不足
（一）思想政治教育手段没有创新
大数据时代背景下，在思想政治教育工作中，学校的评价体系和一些激励性政策方针不完善，缺乏大量信息资源的支持。思政教师在教学中，对大数据技术的应用少。多数情况下是采用传统思政教育手段，一味向学生灌输思政知识，学生在课堂上被动接受，没有充足的空间进行思考，更无法深入探究思政知识，导致学生思政素养难以提高。
（二）大数据时代高职院校思想政治教育方法陈旧
在社会发展过程中，高职院校对大数据的重要性认识不足，严重阻碍了思想政治教育工作方式的创新。我国高职院校仍旧采用应试教学模式，注重学生的学习成绩，对学生的思想行为没有太多重视，导致思想政治教育的质量没有显著提升。不能适应大数据时代。尤其是在我国现代化信息技术水平不断提高的今天，互联网+教育理念的应用，改变了传统教育工作模式，拓展了教育渠道。教师在教学活动中通过利用现代信息技术等手段，能够在一定程度上提高学生兴趣，使得课程知识更加直观，进而有助于学生思政学习顺利开展。
二、大数据在高职思想政治教育工作中的应用
（一）强化大数据背景的思政教育制度
大数据背景下的高职院校思政教育需要建立科学完善的制度，为高校的思政教育提供数据制度保障。首先，高职院校需要建设大数据采集方法法律法规的制定，确保数据资源的安全以及运行的规范。其次，要建设合理有效的数据工作机制，通过挖掘大数据技术的自身优势来完善高校思政教育机制对高职学生开展教育工作的同时要进行科学化的信息资料管理，从而实现教育资源与教育工作的有机结合，通过多种渠道来提高学生理论素养和政治觉悟，有助于思想教育教学工作的顺利进行。
（二）在大数据思想政治教育工作中，注重以人为本
在思想政治教育工作过程中，思政教师要做到尊重学生，教师和学生建立平等交流的师生关系，让学生感受到被尊重，从而激发学生在思想政治教育中的积极性。高职院校的学生已经有了基本的自主意识和较完善的人生观、世界观和价值观，高职院校思想政治教育活动，要做到尊重和充分的理解学生，从学生的角度出发，在思想政治教育工作中，要体现学生主体地位。将学生的思想认知和情感放在首位，注重学生思想动态。始终贯彻落实以人为本这一理念，将学生的个体发展与课程发展相结合，改变传统教学活动中灌输式教学模式，拉近教师与学生距离，为提高思政教育质量奠定基础。
（三）组织大数据背景的思政教学团队
现阶段，我国大数据人才尚处于缺乏阶段，而大数据背景的高职思政教育领域的人才更为缺乏，这就要求各高职院校需要重视人才的培养与引进，通过引进具有数据分析能力以及综合素质能力过强的综合性人才来充实高校的思政教育团队，有助于我国市政教育与大数据技术发展的有机融合。其次，要加强对思政教育工作者的相关培训，例如，开设大数据技术的相关专题培训工作，让高校的思政教育工作者进行相关的专题技能培训；还可以让具有潜力的教师进行大数据技术深造，提升其数据分析能力以及技术运用能力；最后，要组建相关的数据科研教学团队，将懂技术、具有数据分析能力的教师和思政教育工作者建立专业的思政教育团队，借助大数据技术来不断提升自己的专业技能将理论与实践有机融合，有利于提升高校的思政教工作效率。
（四）借助大数据技术定位学生的兴趣，提高学生的思想政治觉悟
将思想政治教育的方法和大数据技术有机结合，能够实现思想政治教育教学信息资源传播的准确性。高职院校在对学生进行思想政治教育工作中，可以通过大数据获取学生的个人兴趣和生活习惯，例如学生习惯刷看的某些视频软件，浏览某些购物软件、关注的热点新闻等。高职院校在了解基本情况后，通过手机网页信息或校园广播、校园宣传栏等方式对学生进行思想政治教育，使思想政治教育工作无形中渗透，潜移默化对学生进行熏陶。高职院校在对学生进行思想政治教育工作中，可以对思想政治觉悟不同的学生针对性进行思想政治教育工作。通过推送不同思想政治教育信息，能够达到思想政治教育的目的。对有共同兴趣爱好的学生，选择符合共同特点的思想政治教育信息资源进行推送。学校可以借助QQ微信群等交流平台，进行思想政治教育内容的推送，让学生互相探讨，在自我思想政治分析过程中，对不良思想行为及时加以改正。这样一来，有助于学生不断完善，引导学生树立正确的人生观、世界观与价值观，为学生未来发展奠定基础。
三、结语
总而言之，随着大数据时代的发展，数据技术的应用已经逐渐渗入到高职院校的思想政治教育当中，面对大数据技术的应用，高职院校的思想政治教育工作也迎来新的发展机遇和挑战，思政教育工作者需要解放思想、更新理念、深入挖掘大数据潜能在思政教育工作当中的应用，努力实现数据技术与思想政治教育的有机融合，使高职院校的思政教育工作向新的征程迈进，继而推动高职院校的思想政治教育不断的创新发展。
参考文献：
[1]徐权.大数据技术在高校思政工作中的应用——评《基于大数据分析的高职院校学生思想政治教育研究》[J].中国科技论文,2021,16(1):1.
[2]邓婵娟.信息技术对高职院校思政教育的积极影响研究——评《基于大数据分析的高职院校学生思想政治教育研究》[J].领导科学,2021(16):1.