一、以强化理想信念为核心，夯实思想政治教育工作基础
学校思政教育工作要始终坚持以强化理想信念为核心，全面提高学生的思想素质，夯实思想政治教育工作基础。
一方面，学校要加强马克思主义理论学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神等内容纳入到学校的课程教学当中，并通过开展相关的讲座和学习活动，使学生加深对马克思主义理论的认识和理解。另一方面，学校要加强对学生进行党的基本理论知识教育、国情教育、形势与政策教育、民族团结进步教育等内容的学习。要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从根本上提高学生的思想素质。此外，学校还要通过开展主题班会、主题演讲、红色文化进校园等活动，使学生受到爱国主义教育和革命传统教育。
二、以提升专业素养为重点，提升专业课程思政水平
要在专业课程中实现思政教育，首先要保证专业教师具有较高的思想政治素质。专业教师除了要对所教课程的内容有深刻的理解外，还要时刻关注国家和地方政府、行业企业等领域的发展动态，不断更新教学内容，更好地为学生提供符合行业和企业要求的高质量知识体系。
其次，在专业课中融入思政教育也不能生搬硬套，要深入挖掘专业课程中的思政元素，根据不同专业和不同课程的特点进行整合，并在授课过程中结合相关案例进行讲解。例如笔者所在学校在开设新媒体技术应用专业课程时，将社会主义核心价值观、中华民族传统美德、新媒体技术等方面作为教学内容，并加入了很多新媒体技术应用的案例。此外，对于一些需要保密的课程内容，教师要时刻注意引导学生树立正确的保密观念，不随意将某些信息透露给外界。只有教师具备了较高的政治觉悟和思想道德素质，才能更好地开展思政教育工作。
三、以加强实践教学为抓手，提高学生的职业能力和素养
高职教育的培养目标是培养应用型人才，因此，实践教学是高职教育的重要组成部分。当前，很多职业学院都十分重视学生的实践教学环节，通过实验实训、顶岗实习、技能大赛等方式，将学生置于真实的工作情境中进行实践锻炼，以提升学生的职业能力和素养。
为了促进学生职业技能的提升，学校每年都会组织一系列的技能大赛，如“机电一体化”、“智能制造”、“工业机器人”等。这些比赛既能锻炼学生的专业技能，也能帮助学生了解自己所学专业未来发展的前景，从而增强其学习的动力和信心。此外，学校还会组织各类志愿服务活动，如“学雷锋日”“世界地球日”“感恩父母”等活动。这些活动不仅让学生在活动中感受到了人文关怀，还培养了学生热爱集体、服务社会的意识。通过这些实践活动的开展，不仅提升了学生们的专业技能水平和职业素养，更锻炼了他们解决实际问题、服务社会的能力。
四、以完善考核评价为导向，深化思政教育教学改革
通过以上分析可知，思想政治教育的内容、形式及评价标准是相互关联、互相影响的，只有根据学生的不同需求，提供合理的教学内容和评价标准，才能提高思想政治教育的针对性和实效性。所以，作为高职院校思想政治教育工作者，应当不断深化对思想政治教育内容、形式及评价标准的认识，通过不断完善考核评价机制来推动思政教育改革。具体而言，职业院校应该重点加强对学生心理健康方面的考核，以思想政治教育为抓手，及时了解学生的心理健康状况，有针对性地进行心理疏导；加强对学生社会实践方面的考核，以实践活动为载体，让学生在实践中锻炼自己、提升能力；加强对学生品德方面的考核，以思想品德为基础，引导学生树立正确的价值观念。
五、以创新创业教育为契机，丰富学生的第二课堂
创新创业教育是学校的第二课堂，是全面深化创新创业教育改革的重要举措，也是高职院校提升人才培养质量、促进学生全面发展的重要抓手。在推进创新创业教育改革的过程中，我校坚持以学生为中心，以“创新创业”为突破口，成立了大学生创新创业学院，设立了“创客空间”“大学生创客空间”等学生创新创业平台，组建了由学校领导、专业教师、学生导师组成的专家指导团队，搭建了“一院一社”、“一院多点”的创新创业实践平台体系。通过开设创业类选修课，开设双创师资培训班等形式，组织学生参与各级各类创新创业竞赛活动和项目孵化活动，增强学生的创新意识和创新能力。
六、以加强教师队伍建设为核心，提高教师的思政教育能力
加强教师队伍建设，是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。在职业学院开展思政教育工作，离不开一支素质过硬、业务精湛、政治过硬的教师队伍。从目前高职院校教师队伍的现状来看，我们可以从以下几个方面提高教师的思政教育能力：一是加强对教师的培训，提升教师队伍的整体素质；二是加强对学生的思想政治教育，提高学生的思想觉悟；三是在思政教育中突出学生主体地位，以学生为本，树立“以生为本”的思想，提高教育教学质量；四是不断创新教学方法和手段，吸引更多学生积极参与到思政教育中来。
随着时代发展，思想政治教育工作面临着新情况、新问题。在新时代背景下，高职院校要根据自身实际情况，以提升人才培养质量为中心任务，深入开展思政教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
七、结语
随着我国高等教育进入大众化阶段，高等职业教育在为国家经济社会发展培养技术技能型人才、服务地方经济社会发展方面发挥着越来越重要的作用。在这一过程中，加强对学生的思想政治教育工作显得尤为重要。高职院校开展思政教育工作，不仅是贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的重要部署，也是贯彻落实习近平总书记关于“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”的重要指示精神的需要。
因此，职业院校要从加强思政教育工作的内容、形式及评价标准三方面入手，在教学过程中融入思政教育元素，创新思政教育形式，积极构建科学合理的评价体系。要以提升学生综合素养为目标，加强学生社会实践和校园文化建设工作，丰富思政教育内容，提高学生对思想政治理论学习的兴趣。同时要加强思政教师队伍建设，创新思政教育工作评价机制和体系，为职业院校思想政治教育工作的开展提供有力保障。
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【作者简介】付效亮1986-4 男 汉族 辽宁省兴城县 本科 学生思政