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电商对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究

关珊珊

黑龙江外国语学院,150000

摘要: 伴随科技的进步,当前整个市场已经进入了电子化时代,使得人们的生活消费方式出现了巨大改变,同时也给思政教育活动的开展带来了巨大挑战。为此,相关教师就要做好分析工作,把握其给学生带来的实际影响,并采取针对性措施予以处理,确保学生健康成长。本篇文章主要描述了电商对大学生思政教育带来的负面影响,并对基于电商负面影响的应对对策发表一些个人的观点和看法。
关键词: 电商;大学生;思想政治教育;影响;对策
DOI:10.12721/ccn.2021.157081
基金资助:本文系教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题,课题名称为《“三全育人”背景下高校思想政治教育问题及对策研究》(课题编号:JKY11746)
文章地址:https://ccnpub.com/index.php/wenzhangd-2-32060

引言:对于电子商务而言,现如今已经成为最受人们欢迎的购物方式。尤其是在每年的“双11”购物节,销售记录连年被打破。在这样的背景下,年轻大学生的思想很容易被影响。因此,思政教育工作者就要予以重视,结合其中可能出现的问题,及时采取措施予以应对。

一、电商对大学生思政教育带来的负面影响

(一)产生错误的消费心理

伴随我国整体经济的增长,人们的消费水平有了显著提高。很多学生在接触了电子商务后,就会了解各式各样的商品,从而产生了强烈物质欲望,渴望通过大肆消费而获得满足。在自身经济条件不足的时候,就会尝试各种各样的贷款,进而对其自身的发展带来了巨大影响。

(二)损害学生利益

伴随电子商务的发展,很多人都体会到了互联网交易的价值,使得一些不法分子找到了商机。由于大学生的思想不够成熟,参与其中后,很容易被这些奸诈的不法商贩所欺骗,导致自身财产丢失。尤其是这些年层出不穷的校园贷款,便是利用了学生对于贷款形式了解的不足以及对于物质得到渴望,从而对其个人权利予以剥夺,不仅会伤害学生自己,而且还会对他的家庭带来巨大影响[1]。

(三)让学生网络成瘾

电子商务本身基于互联网平台,伴随网民数量的增加,网络成瘾问题也变得十分严重。许多年轻人每日沉迷于其中,不可自拔。这其中,最有代表性的便是“剁手族”和“低头族”。前者是为了实现自身的消费理念,盲目购买的人群,后者则是每日玩手机,渴望通过网络购物满足自我的人群。显然,这两类人群的思维模式都不可取。

二、基于电商负面影响下的大学生思政教育工作应对策略

(一)加强科学引导

自改革开放以后,各个国家的交流变得越来越频繁,年轻学生有大量机会接触一些外部文化思想,使其个人观念逐步发生改变,对我国社会主流意识形态有所降低。为此,当前学校就要做好引导工作,改善原有的社会风气。

其一,对现有的社会矛盾予以认知。教师应当深入学生群体之中,了解学生们的实际情况,尽可能为其解决问题。通过多方面处理之后,学生们就能体会到国家给予的关怀,从而对我国特有的社会形势有着更高的认同感,自主对外部文化进行抵制。

其二,加强理论学习。伴随社会的发展,思想意识也在不断变化。尤其是电子商务,对学生们的思想影响很大。因此,学校就要开展一些党校课程,让学生们学习党的先进思想。同时还要引导学生对我国特有的传统文化知识予以学习,了解我国历史,从而对于国家有着更高的认同感。

其三,做好宣传工作。基于互联网的发展,各个自媒体都能进行思想传播。然而大学生的思维仍然不够成熟,很容易被网络中复杂的思想内容所影响。为此,当前就需要做好网络监管,对于一些可能会影响学生思想的理念予以遏制。同时学校也要通过自身平台的方式,传递一些“正能量”信息,以此对学生个人思想予以引导。此外,还要结合大学生的实际特点,对文化传播方式予以调整,诸如抖音视频、微信公众号等,以此吸引学生们的注意力[2]。

(二)加大监督力度

其一,对于广大电商人员应当展开教育,毕竟电子商务的准入门槛相对偏低,任何人都能参与,使得行业的整体素质变得相对偏低,经常会有各类违反行为。为此,学校内部就可以设置电商课程,以此培养更多优秀的人才,提升行业的整体素质。同时,平台也要加强人员培训,确保所有电商人员都能统一思想观念,不能盲目追求经济利益,而去坑害大学生的钱财。

其二,完善法规。对于微商领域,应当予以规范,设置相应的制度,对于所有参与者,都要检查其是否具备售卖证明。同时对于行业中的假冒伪劣产品应当予以严厉打击,对于正品予以支持。

(三)做好学校引导工作

其一,设置相关课程,以此对学生展开引导,让学生们理想消费,促使其明白,金钱并不能实现自己所有的愿望,而如果自己陷入了金钱的陷阱后,就会很难脱身。同时还要引导学生合理消费,基于自身的真实需求进行购物,不要盲目跟风。

其二,做好法治教育。电商涉及的人群有很多,很容易对他人的权益造成侵害。因此,学校就要针对电商方面普及相关知识,让学生们了解自己可能会遇到哪些欺骗。

其三,开展实践活动。学校应当定期开展一些实践类活动,引导学生参与进来,通过实际参与,让学生们逐步转变自身错误的消费理念,活动更多体会,健全自身人格[3]。

三、结束语

综上所述,伴随电子商务的发展,使得人们的生活模式发生了改变。而在这几年之中,各个大学也都进入了“电商”时代。尽管“电商”对学生们的生活能够带来诸多便利,但同样有其缺陷所在。因此,相关人员就要做好研究工作,采取有效措施予以应对。

参考文献:

[1]朱妍洁.电商对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究[D].华北水利水电大学,2020(15):00035-00036.

[2]耿艾莉,董川远,盛芳.图书馆文化对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究[J].科技情报开发与经济,2018,20(018):43-44.

[3]姚兰.新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究[J].中国科教创新导刊,2019(8):235-236.