1新媒体时代的含义
新媒体的概念正在不断地发生变化，也十分宽泛。一般来说，新媒体涵盖了多个不同的平台，包括传统电视、网络媒体、广播以及自媒体等。在互联网时代下，新媒体对无线通信技术以及数字技术进行了充分运用，运用了互联网、卫星以及广域网等渠道，面向平板电脑、智能手机以及数字电视等终端，从而为广大的受众带来高质量、真实的服务以及信息。
2新媒体时代下新闻记者的变化
2.1打破新闻传播规则
新闻记者在新媒体时代下，其性质以及定义出现了比较明显的变化。新媒体的诞生离不开互联网，每一个人都可以传播信息。记者在新媒体传播过程中，必须充分运用互联网，从而可以得到第一手、真实有效的新闻素材。在传统的媒体当中，记者的信息量存在着不足、比较匮乏。在新媒体时代当中，新闻记者可以接触新的信息，拥有信息方面的优势。对于受众来说，进入新媒体时代，自己可以得到新闻信息权力。因此，在新闻传播的过程中，新闻记者无法取得明显的优势。
2.2转变传统记者工作
在过去新闻传递的过程中，主要的传播渠道是电视以及报纸等，缺少受众之间的互动以及交流。在新媒体时代下，媒体实现了高度信息化。因此，新闻记者也转变了自身工作方式，进一步强化与受众的互动。举例来说，新闻记者可以运用微信平台，达到良好的新闻互动。在互联网环境下，人们大多会运用微信这一社交软件，达到北京多样化的新闻交流以及互动，实现比较便利、快速的信息传播。此外，新闻记者也转变了工作方式，不再局限于单一的新闻输出，进一步实现PC端以及移动端输出。
2.3高度尊重受众感受
进入新媒体时代，广大的新闻记者工作也在一步步顺应时代的发展。如今，人们正在拥有更加良好的人权意识，以人为本思想也会更加深刻，深入地影响了传媒行业。在新闻采访当中，新闻记者必须高度重视民生问题以及与人们生活息息相关的事情，主要是基于人们的信息需求点，采取多元化、多个角度的新闻角度，在此基础上进行新闻传播以及报道，考虑到社会舆论，从而切实帮助人们解决日常生活当中面临的问题。
3新媒体时代下新闻记者的媒介素养
3.1提升新闻信息把控能力
进入新媒体时代，人们运用了多种信息传播平台，包括QQ、微博以及微信等不同的工具，不再局限于单向的新闻传播，而是朝着双向交流传播不断发展。新闻记者进入新媒体时代，在开展新闻传播以及新闻栏目策划的时候，必须考虑到受众的真实感受以及需求，提升新闻内容的真实性以及质量，严格地把控信息内容关，有效提升新闻信息采集的效率以及把控能力，新闻也会更加正面真实。
3.2提升专业能力、强化责任意识
在过去的新闻传播渠道当中，新闻记者对集体利益以及个人利益进行有效地协调，从而保障新闻信息的真实性、速度、客观性以及准确性。在新媒体时代，信息传播渠道正在不断地扩张、实现多样化发展。通过互联网渠道，人们可以获取非常繁杂的信息，在一定程度上阻碍了自身的生活。新闻记者必须提升自身的专业能力以及责任意识，对行业法律法规进行严格遵守，始终遵守正确舆论导向，客观地分析互联网信息，获取真实、客观的互联网信息，为受众带来更加有效的新闻。对于广大的受众而言，新闻媒体可以拥有更大的权威形象。
3.3提升新闻信息敏感度
进入新媒体时代，人们可以更加便利地获取信息以及发布信息，缺乏相应的新闻鉴别能力以及法律意识，可能就会大量传播一些虚假不实、缺乏科学性的信息，为居民的日常生活带来一些负面影响，可能会造成一些社会恐慌、激化社会矛盾。新闻记者必须不断提升自身的信息敏感度，及时地辟谣或是查证一些造成社会恐慌、矛盾的言论，与政府相关部门进行沟通交流、打造一个友好合作的密切关系，避免社会矛盾进一步激化，阻断不良信息的进一步传播。为了具有更强的信息敏感度，新闻记者应该开展定期的自我学习以及业务培训，提升新闻辨识能力。此外，新闻记者应掌握技术手段，更加高效地甄别新闻信息。新闻记者还应该与政府相关部门沟通，找出存在的问题，让政府部门了解这些问题、给予高度重视。
结语
伴随着信息技术的不断扩展，我国进入了一个新媒体时代。对于新闻记者而言，进入新媒体时代，必须具有比较强大、深入的媒介素养。在进行新媒体工作的过程中，新闻记者是一大主体。在新媒体时代，新媒体以及传统媒体实现了深入融合，达到了紧密联系，相互补充，从而形成一个我们熟悉的有机结构体。
参考文献：
[1]吴澜.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].经济管理，2016（3）：85-87.
[2]詹新惠.新媒体编辑[J].中国人民大学，2013（9）：58-59.
[3]肖娜.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].编辑之友，2014（9）：56-58.
[4]魏微.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].新闻研究学刊，2016（2）：177-178.
[5]朱坚梅.新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].新媒体研究，2016（6）：158-159.