庚子鼠年初，新冠疫情爆发。新型冠状病毒来势汹汹，传染性强，感染人数呈指数增长，人们逐渐陷入恐慌。面对未知的病毒、传染性强的疾病、痛苦的患者，医护人员们不畏艰险，冲锋在一线，与病魔战斗，给患者送去希望。这其中也有许多青年的身影，他们在抗击疫情的战斗中展示出青春的底色。他们的行动凝聚为伟大抗疫精神，将伟大抗疫精神融入医学生的爱国主义教育是对医学生上好思政课，坚定其思想信念，培养其成长成才的有效举措。
一、伟大抗疫精神言近旨远
在抗疫表彰大会上，习近平总书记首次阐述伟大抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共[1]。抗疫精神，是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神[2]，它有着极为丰富的内涵。
1、生命至上：以人为本，是对生命的态度。在疫情逐渐蔓延的过程中，党中央一直将人民群众的生命安全放在第一位。排除万难，尽全力救治每一位患者。不管是老人儿童还是青壮年，每一位患者都被平等对待。
2、举国同心：团结一致，是共同战疫的决心。全国一盘棋，共同抗击疫情。病人数目激增，武汉的医院床位已经远远不够。这时工程师们紧急设计，建筑者们连夜工作，通信人员搭好设备……各行各业尽己之力，火神山雷神山医院都在不到二十天的时间内建成，为患者提供了住院和医治的良好条件。中国速度震惊了世界，这是来自全国的力量。
3、舍生忘死：勇往直前，是奔赴抗疫一线的火速行动。武汉的医护人员们坚守岗位，其他各省的医护人员舍小家为大家，不畏生死，逆行出征，对点支援，提供帮助。
4、尊重科学：潜心研究，是面对重大疫情的理性。在采用科学的治疗方法有效控制疫情的同时，科研人员们已经开始对新型冠状病毒展开研究：核酸测序、多条技术路线开展疫苗研发。在最早的8个进入临床试验的疫苗中，4个来自中国研发团队[3]。
5、命运与共：和衷共济，是困境中人间的真情。一方有难，八方支援。国内疫情发生时，人们捐款捐物资为抗疫贡献自己的力量。“山川异域，风月同天。”在习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”的理念下，中国始终以一个大国者的姿态向世界提供经验与帮助。
二、知行合一，躬行实践
医学生是国家未来医疗卫生事业的后备军，将伟大抗疫精神融入医学生的爱国主义教育中尤为重要。以大连医科大学为例，学校从育人的德、智、体、美、劳全方面渗入，将伟大抗疫精神融入医学生的爱国教育培养中。
在对点支援武汉疫情防控中，国内医学院校附属医院先后派出百余名医护人员。其平安归来后，几位老师和青年代表通过网上视频直播的形式向医学生们讲述了他们的战疫经历，并和在校医学生们交流互动。他们用实际行动为诠释了抗疫精神，为医学生们做出榜样；在互动交流中，医学生们在深刻地理解了“德不近佛者，不可为医”的同时，也增加了对党中央领导的认同感。
在疫情防控期间，学生进行团课的学习，开展理论宣讲活动，院系组织有关新冠疫情的知识竞赛等等。通过相互学习、竞赛知识的了解，医学生们从知识层面有了更深刻的认识，也以此了解了更多的科学文化知识。同时，学校举办多项为抗疫加油的文艺活动，如：书法、绘画、摄影、剪纸等比赛，让学生们在美学中，理解抗疫精神、弘扬抗疫精神。
习近平总书记曾说：“劳动创造幸福，实干成就伟业。”疫情防控不可松懈，青年志愿者冲锋在前。在学校封闭管理之时，校园的各个角落都能看到志愿者的身影：快递点处，提醒消杀物品；寝室楼内严控把关提示同学戴口罩出门；教学楼里巡查提醒注意疫情防控措施；做核酸现场辛劳维护秩序……劳动精神是以爱国主义为核心的民族精神的生动体现之一，将抗疫精神融入到医学生的劳动教育中，以小见大，深刻体会“命运与共”的抗疫精神，服务他人就是间接地服务自己，携手同心，才能克服更大的困难。
三、字字千钧，行之有效
伟大抗疫精神高度概括了在抗疫过程中中国人民展现的良好品质。“人无精神则不立，国无精神则不强”，将伟大抗疫精神融入医学生的爱国主义教育教育中，对医学生的成才培养有着极高的价值。
在抗击疫情的这场“战役”里，4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”[4]。在校医学生正处于时代的交界处，世界正处于百年未有之大变局，青年医学生将接过前辈们的接力棒，伟大抗疫精神将从多方面激励广大医学生奋勇前行。
医学类高校应当以思政课上理论教育为基础，以实际生活中的模范为引导，网络传媒宣传与实践行动双向培养，将伟大抗疫精神融入医学生的爱国主义教育中。如：思政课上不要只是一味的理论讲述，可以在课堂中插入相关纪录片、影片片段等，吸引学生兴趣，引领学生们展开讨论；举办讲座等让抗疫一线的亲历者讲述自身故事，与医学生互动交流，如此会对抗疫精神有更深刻、更真实的理解；鼓励学生主动了解抗疫事例，引发自主思考；给予医学生更多机会去实践体验，例如当志愿者等，亲身体会抗疫精神内涵。
四、结语
青年在战疫中充分体现出抗疫精神；伟大抗疫精神丰富了爱国主义精神，是民族团结的展现，是服务人民宗旨的诠释。奋斗赋予时代意义，精神照亮民族未来。医学院校当深度挖掘抗疫精神内涵，将伟大抗疫精神切实融入到医学生的爱国主义教育中。医学生正处于青春正好的年华，应永远牢记伟大抗疫精神，不断奋斗，不负人民重托，不辱时代使命，以青春之美彰显爱国之情！
参考文献
[1] 习近平. 在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话[N]. 人民日报,2020-09-09(002).DOI:10.28655/n.cnki.nrmrb.2020.008782.
[2] 徐海波. 从“抗洪精神”到“抗疫精神”——一个长江边村庄的众志成城抗疫路[N]. 新华社,2020-03-08
[3] 佚名. 110个新冠疫苗竞速！预计上市使用的时间是··· [N].中国青年报,2020-05-14
[4] 习近平. 习近平：新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！[N]. 人民日报,2020-03-16
作者：刘俏妮（2000-），辽宁大连人，大连医科大学，本科生
*通讯作者：赵阳（1988-），辽宁大连人，大连医科大学，讲师