脑血管疾病是一种常见、多发性的疾病，包括脑血管堵塞、血管畸形等。随着年龄的增长，老年人的机体功能衰退，血管的萎缩，各种脑血管疾病的发病率也会随之增加，而且，脑血管类疾病的发病往往会非常突然，对病人的生命造成极大的威胁。因此，对老年人脑血管病的病人要进行及时的治疗，并采取相应的护理措施，提高其疗效。本文以我院126名老年脑血管疾病病人为对象，对其实施个性化护理的效果进行了观察。
1资料与方法
1.1一般资料
选择我院门诊126名老年脑血管类疾病病人，从2020年1月开始到2021年12月，采用随机抽取的方法，分成对照组和研究组。其中男性占72名，女性54名，年龄范围在60-85岁，平均年龄（69.3±3.1）岁。病程7.82-3.56年，平均病程（6.3±4.1）年。两组组员数据上进行比较，差异无显著性（P>0.05）。入选条件：根据影像学和临床症状确诊的脑血管病，年龄都在60岁以上。排除条件：精神病患者、恶性肿瘤患者；健康状况会危及生命的人；有认知缺陷的人。本实验经过医院伦理委员会同意并执行。
1.2方法
对照组病人采用日常护理，包括监测病人的病情变化，指导病人合理用药，并给予病人生活方面的指导。研究组病人采用个性化的护理措施，包括：对脑血管疾病的知识、治疗方法、预后知识和日常生活中要注意的问题大力宣传；增强病人对疾病相关知识的理解和认知，充分认识到与医务人员合作治疗对自己病情康复的重要意义，提高医务人员的协作能力。在护理过程中，要通过询问、观察和了解病人的心理状态，并根据病人的年龄、性格、个人偏好等情况，采取相应的心理疏导措施。老年人大多性格独特，所以可以先和病人谈一些他们感兴趣的事情，然后慢慢的接近病人，然后进行心理治疗。通过对病人的心理护理，可以让病人在面对疾病和医疗工作时，保持积极、乐观的心态，从而提高治疗依从性，达到治疗的目的。因为高血压、糖尿病等慢性病患者，都会出现高血压、糖尿病等疾病，这些疾病都有很多的禁忌，所以在制定膳食计划的时候，护士要对病人的病情、基础疾病进行全面的了解，然后根据他们的饮食习惯，合理的膳食，确保病人的身体所需营养。在老年脑血管疾病病人的护理中，应加强对病人的运动训练。要注意体育锻炼要科学，不可盲目，护士在科学的情况下制订健身方案；根据病人的情况，选择适合病人的耐受和有效的运动方式，以防止病人不能完成的运动。
1.3观测值
(1)应用美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）对两组病人的神经功能进行评估，得分范围为0-42，得分越高，则神经功能损害程度越大。(2)比较不同护理前后的血液流变学指标。
1.4统计学分析
采用 SPSS21.0 统计软件处理数据，计数资料用（x̄±s），行t检验；计量资料用百分号（%）表示，行x2检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1护理前后两组NIHSS评分比较
护理前，两组 NIHSS评分差别不大；护理后，研究组NIHSS 评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。
表1护理前后两组NIHSS评分比较（x̄±s，分）
2.2护理前后两组血流动力学指标比较
护理后，研究组血液流变学各项指标分别为SR-WBV(2.85±0.43)%、SR-RBV(2.14±0.29)%、PV(1.17±0.21)%、HCT(0.35±0.03)%，对照组的依次分别为（3.67±0.54）%、（2.47±0.41）%、（1.49±0.32）%、（0.46±0.08）%，两组相比，研究组水平均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。
3讨论
在临床上，对于老年脑血管病类病人，除了正确地选择和使用治疗手段之外，还要注意采取适当的护理措施，以确保其疗效。个性化护理是一种新的护理方式，目前已被广泛地运用于许多疾病的护理之中。根据病人的情况，满足病人的需要，提供针对性的个性化的护理服务，促进病人的病情得到有效的控制，提高病人的康复水平。在脑血管病老人的护理中，采用个性化的心理护理，可以有效地减轻病人的负面情绪，让病人在面对疾病和医疗工作时，保持积极的心态；通过个体化的膳食指导，可以使患者的膳食方案更加科学合理，患者可以从膳食中摄取充足的营养，从而提高病情的控制效果；通过个体化的运动训练，可以帮助病人形成良好的运动和锻炼习惯，从而促进身体机能的恢复。本研究结果表明，护理后研究组 NIHSS得分较对照组低，提示个性化护理在老年脑血管疾病病人的护理中起到了一定的促进作用；护理后研究组的血液流变学指标明显好于对照组，说明个性化护理在脑卒中病人中的应用，能提高病人的治疗依从性和合作程度，并能改善其自身的血液流变学指标。
总之，在老年研究组病人的护理中，采用个性化护理，可以有效地改善病人的病情，提高病人的恢复能力，提高病人的护理质量，具有很好的临床应用价值。
参考文献
[1]陈若珩. 优质护理模式在脑血管疾病中的应用效果[J]. 中国城乡企业卫生,2021,36(05):183-184.
[2]彭利. 个体化健康教育在老年脑血管疾病患者护理中的应用探讨[J]. 当代护士(上旬刊),2020,27(06):138-139.