摘要：新疆民族团结进步教育理论与实践是中国特色民族团结进步教育理论与实践的重要组成部分。开展新疆民族团结进步教育,是推动新疆和谐稳定与发展,维护祖国统一和边疆稳固,最终实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的必然选择。“民族团结一家亲”活动作为促进民族间交往交融的重要形式和载体，其意义之重要程度是不言而喻的。开展“民族团结一家亲”活动是促进各民族交往交流交融的平台。需要进一步开展“民族团结一家亲”活动，利用各种实践活动来开展交流、克服种种困难、加强各级干部的作风、大力的宣传且结合当地实际来进行，因为民族团结是力量，团结就是胜利。
关键词：“民族团结一家亲”、教育、实践
一. 民族团结一家亲之内涵初探
新疆是一个多民族、多宗教和多元文化并存的地区。“民族团结一家亲”活动作为民族间交往、交流、交融的重要形式和载体，有利于促进新疆社会稳定和长治久安。“民族团结一家亲”活动的进行，不但具有十分深刻的实践意涵和重大历史意涵，更是在充分结合新疆稳定发展的具体社情之基础上，综合考量各族干部群众对于社会稳定以及长治久安的热切希冀上所作出的一项重大决策。一方面，作为脱贫攻坚的重要进路，“民族团结一家亲”活动要通过“一对一结对子”等方式方法，大力帮助各族群众摆脱目前的贫困状态，进而使各族群众切实地感受到党和国家的关心与帮助，从而坚定内心感党恩与听党话和跟党走的决心。另一方面，通过让各级领导干部走出办公室，充分发扬出脚踏实地和真抓实干的务实精神，进入田间和地头，与各族人民群众深入交流，切实了解人民群众的所思所想，更是转变领导干部作风的现实要求。“民族团结一家亲”的推进，不仅离不开有效手段，更离不开具体措施的支持和周详的安排部署。当然，为了有效地推进这项工作，不但需要健全而完善的机制体制，更需要严格的贯彻实施，从而实现全方位覆盖“民族团结一家亲”的活动目标。所以，最终实现新疆的社会稳定与长治久安的总目标更需要全区所有干部群众的努力奋斗，而“民族团结一家亲”项目的进行，不仅是各族干部群众携手前进和共同奋斗的现实写照，更是实现这一总目标的力量源泉。
二. 开展“民族团结一家亲”活动中存在的问题及原因分析
（一）“民族团结一家亲”活动中存在的问题
1. 部分单位出现活动与本职工作失衡的现象
“民族团结一家亲”集全疆之力保证活动顺利开展，达到最大化的效益。全疆的党员干部和单位在活动中各自发挥着不同的作用。在此之中行政事业单位是“民族团结一家亲”活动中的主力平台，因此调动各个单位积极参与不仅仅是活动的需要，更是每个行政事业单位的职责所在。但是由于有些单位的性质特殊，使得在兼顾此活动与本职工作时，就会出现一些偏差，就如医生这个职业，在平时就相对比较忙，医院的工作任务也是非常繁重，每天病人连续不断，所以一般需要医生都实时在岗。但在这种情况下，为了开展“民族团结一家亲”活动，一般都需要去基层的亲戚家住，或者说需要去基层的亲戚家慰问，这样会经常出现不能正常到岗的现象。所以说像医院这种性质特殊的单位，如果说不能很好的兼顾本职工作和“民族团结一家亲”活动，不仅不能扎实的开展活动，也会因此影响到群众的日常生活。
2. 部分单位在活动中形式主义较严重
部分党员干部在活动中只是按照上级的要求按部就班开展活动，把活动中所要求的同吃饭，同拍照，同学习等具体要求过于形式的去完成。部分结亲干部说是去看望结亲对象，但其实就是去拍几张照片、简单的聊一会儿天，拍完照片活动也就结束了，根本不深入了解结亲对象家里的现实需要以及存在的困难，并不重视每一次走访有没有为亲戚解决一些力所能及的问题，或者说结亲干部解决问题有没有具体的针对性，因为结亲干部不具体问题具体分析再去解决，只按照自己的想法走，这对结亲对象是毫无意义的。这种行为也使得群众对“民族团结一家亲活动”失去了兴，以至于后来一些群众都开始不参加结亲干部组织的活动，不配合结亲干部，也有群众说，在活动中并没有得到什么收获。
3. 基层群众对活动理解不透彻，且存在依赖心理
基层群众对“民族团结一家亲”活动的认识不全面，他们会以为“民族团结一家亲”活动就是结亲干部为他们送钱送物，嘘寒问暖，于是对结亲干部产生了依赖性，存在比较严重的依赖心理。像本人亲身经历的，当经单位组织我们去巩留县东买里镇红光村结亲时，我们的结亲对象家境贫寒，刚开始我们也是捐钱给他们买羊，让他们维持生计，他们对我们态度很好。之后我们也会经常去看他们，但只是解决一些实际的问题，他们对我们的态度就有了相当大的转变，我们小组的同事去他家慰问，有时就算家里有人他们也不开门，这就说明部分基层群众会觉得结亲干部是来接济自己的，并且在自己有能力去解决自身生存问题时，也不愿意自己去动手丰衣足食，这种依赖结亲干部的思想就比较严重。甚至有些地方还出现结亲对象攀比的现象，如果结亲干部给结亲对象物质上的帮助程度不一样，一些结亲对象就觉得给与物质少的干部，并不是真心想要帮助他们。
（二）“民族团结一家亲”活动中存在问题的原因分析
1. 语言不通致使部分结亲干部不认真对待
在“民族团结一家亲”活动开展过程中，语言不通成了最突出，也是最普遍的问题，就目前在新疆，参加“民族团结一家亲”活动的党员干部数量是无法满足当下需求的，因为会双语的党员干部本身就不占多部分。尽管说从“民族团结一家亲”活动开展以来，全新疆的双语学习比以前的增加了不少，学习的氛围也更加的浓厚了，但是双语的掌握程度还是不高。尽管每年都会有各种形式的培训活动，但是对于汉族干部来说双语培训的效果不佳，这些培训的成果是微弱的，并且所掌握的双语其能在现实生活中使用的概率不高。从另一方面来看，党员干部的日常工作也比较繁忙，而且在各种培训当中，部分党员干部的学习积极性不高，参加学习也只为了完成要求，至于学习的最终成果对他们来说并不重要，以至于现有的水平根本不能够满足活动的需要，所以说提高双语学习是非常重要的，随着“民族团结一家亲”活动的深入开展，结亲干部与结亲对象之间的交流也需要深入。
2. 宣传工作不深入导致基层群众对活动不理解
宣传对于“民族团结一家亲”活动来说，是不可缺少的一点。在“民族团结一家亲”活动进行过程中，部分的党员干部把政策落实在办公室里，不为群众认真的进行讲解，致使群众对“民族团结一家亲”活动的作用和意义没有进行充分地了解，甚至有些群众都没有听说过有这种活动。“民族团结一家亲”活动本质应该是结对认亲、走访慰问、扶贫帮困，让各族群众真切的感受到党和国家的关怀，但是因为部分党员干部对活动讲解不到位，让部分的基层群众以为“民族团结一家亲”活动只是干部为群众送钱送物，并没有真正的理解活动最终用意，说的简单点就是只知道扶贫、不知道团结。同时部分地区对“民族团结一家亲”活动的正面宣传不到位，没有形成“学习典型，争做先进”的意识。其次是对党的政策方针宣传也不够深入。一些结亲干部在对这项活动进行宣传的时候，就只是读读相关的文件，做做样子，从不为群众详细的进行讲解，更不会与群众就其不懂的或者困惑的地方进行交流。如果说干部不详细介绍进行宣传，光靠其读文件，基层群众是无法对这项活动进行深入了解，因为基层群众的文化水平是有限的，读文件的宣传方式是不能满足群众的需求的。
三. 开展“民族团结一家亲”活动的对策和建议
1. 加强结亲干部对活动的责任意识教育
在“民族团结一家亲”活动中也更是要求所有党员干部要有勇于承担、负责任的精神和品德，以及有勇于付出的精神和品德，要拼尽全力的为群众办实事，让结亲干部增强责任意识，让结亲干部真正的意识到自己在为群众着想，为群众谋利益是有责任感的一种表现，也是每位结亲干部都应当追求的目标。在开展“民族团结一家亲”活动时，会遇到各种困难和严峻的问题，这就需要我们党员干部遇到问题不畏惧、不退缩、迎难而上，带头去解决所面临的难题。并且时刻把基层群众的困难和需求放在第一位，及时去沟通和解决。干部也要时刻保持清醒的头脑，坚定政治信念，扎实的负责开展工作，要用自己的努力去打动基层群众。如果没有强烈的责任心，坚定地政治信仰，就会失去做群众工作的根本动力，也不能把“民族团结一家亲”活动做到深入人心。所以一定要在抓好落实上狠下功夫，对“民族团结一家亲”活动抓紧落实。
2. 进一步加强活动目的的宣传教育
在“民族团结一家亲”活动刚开始进行过程中，出现的问题层出不穷。部分结亲干部以及部分基层群众对于“民族团结一家亲”活动的目的并不清楚，也不了解活动的真正目的所在。更有甚者认为“民族团结一家亲”活动就是和他们结亲戚，让结亲干部帮助群众渡过生活的种种难关。所以说在开展这项活动过程中，每一位党员干部都有责任、也有义务为每一位结亲对象讲清楚这项活动的意义以及这项活动展开对他们有什么帮助。“民族团结一家亲”活动的开展是重点，但是也不能盲目的进行开展。要在进行的同时，时刻不忘记宣传，要让基层群众清楚地认识到这项活动是通过帮助基层群众解决所能及的困难进而实现民族团结。而扶贫只是实现民族团结的必要手段，并不是这项活动的最终目的。通过对“民族团结一家亲”活动的加强宣传，让群众自觉参与到其中来，进而进一步的实现新疆的民族团结。
3. 提高双语学习，让基层群众与结亲干部沟通无障碍
语言是人们表达感情，增进感情的最主要途径。在“民族团结一家亲”活动中，语言交流成为了这项活动的最大障碍。因为语言交流不便，有时会导致活动进行不下去，在这种情况下，不只是党员干部要学习双语，各族群众也要学习双语，因为只有在语言问题解决了的情况下，剩下因为语言不通带来的问题也就会迎刃而解。双语交流不仅能够促进党员干部与基层群众的交流问题，更能在交流过程中直接的发现，再去解决问题，进而减轻党员干部自身的工作压力。让群众认真的了解到“民族团结一家亲”活动，让群众自觉地学习双语，让他们知道掌握双语能带来哪些好处，让群众知道通过学习双语不仅能够能与干部直接沟通，而且能够让自己有所收获，进而学习双语也会成为他们学习的动力，进而慢慢的让群众提高双语学习在群众心目中的重要性，因为，唯有在掌握双语学习的基础上，结亲干部与基层群众、各群众之间才会交流交往交融，进而才能实现民族团结。
参考文献
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[5] 新疆：剩势而上 将“民族团结一家亲”活动引向深入[EB/OL].
作者简介：沙拉买提·阿斯木 （1968-），女，维吾尔族，新疆伊犁，副教授，本科。单位：伊犁师范大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育。