飞行训练中的政治工作是推动飞行技术、战术形成、提高的关键。新世纪以来，随着改革开放进程的加快，政治工作在保障飞行训练中起到了很大的作用，但也出现了许多亟待解决的问题和实际矛盾，需要进一步深入地研究和解决。
一、新时代政治工作发展要求
（一）多元化要求
进入新时代，网络技术更加发达，手机不断进行更新迭代，人们进行网络交流更加便捷，知识信息分享更加顺畅，但网络世界鱼龙混杂，既有科学知识，也有消极信息，在队伍建设过程中，如果任由队员自由浏览网络信息，必然会给队员思想带来现实冲击。比如，网络上流行的灰色段子、功利主义、享乐主义等缺乏全面考虑的思想观点，这种观点如果被队员接纳、认可，队伍建设必会受到严重影响，甚至对队伍长远发展目标都将造成影响。队伍的思想政治教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴思想实际，与时俱进开展政治教育，让政治教育手段更加鲜活、方法更加多元，有针对性地引领队员思想，用理论武装他们的头脑，促进队伍健康发展。
（二）复杂性要求
随着时代不断向前发展，国际形势纷繁变化，加之国家综合性消防救援队伍从军队转制，任务职能的拓展导致队员与社会联系更加密切，队员在思想认知上容易产生理解偏差，以致有的在工作中态度消极，不够积极主动，缺乏工作热情和动力；有的功利心比较重，过于注重个人利益而漠视集体利益。这些问题的逐渐显现导致思想政治工作更具复杂性，因而需要针对思想政治工作内容进行具体的规划。
二、新时代飞行训练中政治工作改进策略
（一）坚持战斗力标准，着力解决“集中作战能力差”的问题
在军事训练中，政治工作要从自身的角度来思考、谋划工作，明确自己的价值追求，树立“做好是本职，做不好是失职”的责任意识，消除各种模糊甚至错误认识，自觉投身到训练政治工作，为强军事业贡献自己的聪明才智。在党的领导下，树立了战斗力的标杆。党委要明确党委的主责、政工干部的主责，把训练中的政治工作开展情况作为评价党委、政工干部工作成绩的重要内容突显出来，促进工作的有效落实。要认真贯彻党委的议事机制，认真查找与战斗力水平不符的学风、训风、评风、评风、评风、评风等问题，树立一个鲜明的实战导向。总结了飞行训练量化考评的成功经验，探讨了量化考核的具体标准和方法。在对干部进行表彰、奖励和提拔时，要树立干部队伍的战斗力标准。在实战中磨砺战斗力水平。坚持以习总书记“胜战之问”为指导，把飞行员凝聚在实战中。针对不同任务、不同装备、不同人员技术、战术水平，实行因人施训、依法组训、科学组训，全面纠正“危不施训、险不练兵、随意降低训练难度等消极保安全的错误做法。在危局、险局、设难局等方面，积极创造实用化的训练环境，组织飞行员在极限训练中进行技战术演练，锻炼“一不怕苦，二不怕死”的战斗作风。在飞行训练的一开始，他们就将“空战刺刀”的精神灌输到了飞行员的血液里，锤炼了他们的勇气和勇气。
（二）为破解“合力不足”问题构建上下联动新模式
坚持“党委管总”的原则。如何充分发挥政治工作的保障功能，是提升飞行训练效能的重要内容。各级党委要切实履行好自己的主体责任，把训练中的政治工作放在重要议事日程，在计划制定、人力运用、工作落实等方面注意把关定向，定期分析工作形势，认真研究解决问题，确保思想认识到位、工作落实到位，以党委高度重视的态度向下释放从严抓训的强烈信号，以此带动各级的行动自觉。“机关指导”要坚持。各级政治机关是党委工作的组织，具有发布指示、部署、检查指导、统筹协调等职能。在飞行训练中，机关的引导功能是否得到有效的发挥，将直接影响和制约着政治工作的成效。政治机关是党委的重要顾问，要把政治工作纳入整个飞行队伍的发展计划，把它和飞行训练结合起来，并把它融入到整个飞行训练的全过程，及时地进行检查、指导、帮助，及时发现和解决问题，推动了训练工作的顺利开展。坚持“基层主抓”的原则。飞行大队党委是执行军事训练工作的最基层组织，它的作用是否充分发挥，将直接影响到其工作的成效。各飞行大队党委要把担负的各项任务，按照四个阶段的要求，细化任务，明确标准，压实责任，把工作落地生根。
（三）探索建立飞行训练中的政治工作机制
制定《飞行训练中政治工作实施细则》，针对飞行准备、飞行实施、飞行讲评三个阶段跟进飞行训练工作。在飞行准备阶段，参加飞行准备会、召开三摸底会议、参加下达飞行任务会和准备工作，确定重点环节和重点内容，制定训练中政治工作要点，深入扎实进行思想动员，督促参训人员克服松懈麻痹思想，督促各级指挥人员严密组织、精心实施，及时跟进了解参训人员身体、技术状况，把好思想、技术、身体、天气关和各类保障装设备质量关。在飞行实施阶段，根据飞行任务、飞行环境特点以及人员思想、技术、身体情况，有针对性地做好思想工作，协助飞行指挥员把好放飞关；教育各类人员严格执行有关规定，遵守纪律，履行职责，提高工作质量；在飞行一线开展现场宣传鼓动工作，鼓舞士气，激励斗志，调动各类人员的积极性；出现违反纪律和危及安全问题时，按照职责分工查明原因，妥善处理；协同飞行值班参谋检查指导参训值班人员履职尽责情况，维护保障秩序，及时将保障秩序情况提供给飞行值班参谋。在飞行讲评阶段，掌握飞行任务完成情况，了解各类人员对飞行组织指挥、思想政治工作和勤务保障的意见建议；参加飞行技术讲评；及时了解讲评后各类人员的思想动态，有针对性地做好发生问题或者受到批评人员的教育引导工作。
（四）探索政工干部在飞行训练中的职责
首先是坚持“两见面”，即按照飞行计划，与飞行员上机前见面、下机后见面。上机前将飞行员送至停机坪，了解掌握准备情况，并做好思想疏导帮助其减压；飞行员下机前，在停机坪等候飞行员，了解掌握飞行中和飞行后思想变化情况，及时做好思想稳定工作。其次是深入开展小谈心、小交流、小动员、小讲评活动。最后是要做好“四勤”“四防”工作：勤问、勤走、勤想、勤看。防止技术掌握不好的空勤人员产生急躁情绪；防止接受能力强、技术和进度靠前的飞行人员产生自满情绪；防止因长期保证飞行安全产生松懈麻痹情绪；防止放单飞和参加高难课目训练的飞行教员和飞行员产生紧张和信心不足的问题。
三、结语
总而言之，国家综合性消防救援队伍是与百姓联系最紧密的一支队伍，时刻救民于水火、助民于危难，实战化飞行训练越来越频繁，飞行任务只会越来越多，飞行训练中的政治工作也越来越重要。实战化训练中政治工作必须以习近平总书记重要训词精神为指导，紧贴实战化训练特点，积极拓宽思路，加强研究演练，不断推进政治工作创新发展。
参考文献：
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