PDF下载
中医护理联合健康教育护理模式提升颈椎病患者满意度的分析

许雪勤 曹珊

连云港市第二人民医院 江苏连云港 222000

摘要: 目的 对颈椎病患者接受中医护理联合健康教育护理模式的效果与满意度等进行研究。方法 回顾性选取本院接收的颈椎病患者中的156例患者作为研究对象,纳入时间为2021年4月~2023年2月,以随机、单盲法分组,参照组与研究组,各78例。参照组患者应用常规基础护理。研究组应用中医护理联合健康教育护理模式。对护理满意度、健康知识掌握程度、护理效果、并发症发生率等指标进行对比。结果 研究组护理满意度(98.72%)、健康知识掌握程度、护理效果、并发症发生率(2.56%)优于参照组,上述指标存在差异,有意义,(P﹤0.05)。结论 当颈椎病患者接受护理时,大力应用中医护理联合健康教育护理模式的方式,具备极佳的护理效果,显著提升患者的满意度,改善患者的健康知识掌握程度,维护患者的治疗效果,提升患者整体的生活质量,值得临床推广。
关键词: 颈椎病;护理满意度;护理效果;中医护理;健康教育护理模式
DOI:10.12721/ccn.2024.157081
基金资助:
文章地址:

颈椎病是一种以退行性病变为基础的疾病,也就是颈椎综合征。颈椎长期损、骨质增生或椎间盘脱出、韧带增厚等,会造成颈椎脊髓、神经根或椎动脉受压,从而引起一系列功能不良的症状。该病的主要症状是头晕头痛、肌肉萎缩、颈肩痛、上肢麻木等,多见于中老年人群,而且男性的比例要比女性高[1]。所以,在临床上采取行之有效的护理方法,对患者的恢复起到很大的作用[2]。本次研究基于以上背景,分析中医护理联合健康教育对颈椎病患者护理效果的影响,现将方法与结果汇报如下。

1 资料和方法

1.1资料

顾性选取本院接收的颈椎病患者中的156例患者作为研究对象,纳入时间为2021年4月~2023年2月,以随机、单盲法分组,参照组与研究组,各78例。入组标准:①纳入具备颈椎病诊断标准的患者;②纳入经过影像学诊断确诊为颈椎病的患者;③纳入精神正常和语言功能等均正常的患者;④纳入知晓研究内容,并且自愿签署知情同意书的患者。剔除标准:①剔除存在肝肾等脏器功能障碍疾病、糖尿病的患者;②剔除存在周围神经病变,并且精神不正常的患者;③剔除先天肢体畸形的患者;④剔除临床资料不完整,家属不同意的患者。研究组的男女性患者各41例和37例,年龄区间38-78岁,平均(58.42±8.09)岁;病程为1-9年,平均(5.55±2.01)年。参照组男女性患者各42例和36例,年龄区间为37~77岁,平均(57.24±8.08)岁;病程2-10年,平均(6.19±2.02)年;经比较两组一般资料,无显著差异性,(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1参照组

采用一般的照护方法。护士要对患者进行讲解,并对患者进行询问,回答患者的问题,并指导患者遵照医嘱服药,协助患者进行各项治疗和检查,并嘱咐家属要多陪伴患者。

1.2.2研究组

采用中药护理法结合健康宣教法进行护理:(1)中药护理法。①情绪干预:护士要主动与患者进行沟通,对患者的情绪状况进行评价,并针对患者的具体状况进行疏导。对于生气、暴躁的患者,护士要鼓励他们适当地宣泄自己的情绪,对于有忧虑、担心等病症的患者,护士要多给患者一些鼓励,并向患者推荐一些成功的事例,增强患者的自信。对于情绪低落的患者,护士要多指导患者的家人,让他们多培养一些新的兴趣,多培养一些新的感情,增加他们之间的交流。②饮食:针对颈椎患者的经脉闭塞,气血淤积的特点,建议在饮食上多吃温性的寒性食品,同时辅以健脾祛湿的食品,如山药、薏米、羊肉、赤小豆等,减少生冷的水果等,同时增加钙质、维生素、蛋白质的摄入。③:对患者进行热敷,以提高血液循环,每一次治疗的时间不超过25分钟,可以在早晨睡觉前进行,同时进行针灸治疗,选择足三里、夹脊穴、风池穴、百会穴等穴位,每一次施针30分钟,同时进行推拿和牵引治疗,推拿采用按揉和滚动的方法,在进行过程中,患者要保持身体平衡,使脖子和肩膀完全放松,以达到自己身体重量的15%,进行推拿。④中药熏制护颈:中药:独活、马钱子、乳香、红花、没药、川芎、桃仁、威灵仙、当归各10 g,将各10 g的药材放入水中,浸泡30 min,然后加温,敷于颈部,每天1次,每次20-30分钟。(2)生活护理:按照患者的习惯,给患者提供合适的食物,给患者安排一个阳光充足、空气流通良好的房间,给患者的脖子保暖,并提醒患者在睡眠过程中,要多加穿衣服,不要让患者的脖子受到冷风的伤害。以患者的睡眠习惯为依据,给患者选择一个与之相适应的枕头,叮嘱患者在睡觉的时候,要尽可能地将患者的左右两边交替起来,同时还要对膝盖进行微曲。(3)心理护理干预:因为颈椎病比较难以治愈,而且治疗过程比较漫长,患者的疼痛也比较强,所以患者长时间处于被病痛所困扰的情况下,就会不可避免地出现一些消极的情绪,这种情绪会让患者变得更加消极,这种情绪会让患者变得更加消极,甚至会让患者放弃治疗,这对患者的康复不利。所以,护士们要主动跟患者进行交流,让患者能够将自己的情绪发泄出来,还要给患者讲解关于颈椎疾病的相关知识,让患者能够积极地接受治疗。(4)健康教育:按照患者的具体状况,将患者分成不同的小组,对患者实施健康教育,并在患者的指导下,上课,讲座等形式,向患者介绍颈椎病的相关案例,使患者对自己的病情有更深的认识。在治疗的同时,要对患者进行相应的康复训练,以减轻患者的肌肉萎缩,使患者的身体得到更好的恢复。在治疗完成之前,要提醒患者在日常工作、生活和学习上的一些注意事项,防止复发。在具体运用的时候,应该根据患者的治疗进度,将其重点放在患者的治疗上,并将其贯彻到整个护理工作中,护士应该根据患者的具体治疗情况,以及他们的文化知识水平,对患者进行健康教育,让患者可以接受和了解有关疾病的知识。在患者在进行治疗的早期阶段,应该将重点放在对患者进行基础的卫生知识的普及上,让患者可以对与颈椎病有关的内容有一个初步的认识。到了治疗的中期阶段,患者的健康教育应该主要集中在颈椎功能锻炼的教育上,护士应该引导患者合理地进行颈椎锻炼,减少患者的痛苦感,患者已经到了治疗的后期阶段,护士应该向患者普及有关颈椎的防护知识,让患者在日常生活中对自己的颈椎进行保护[3]

1.3 观察指标

1.3.1 护理满意度

比较两组患者的护理满意度,分发本院自制的护理满意度调查表,问卷总分为30分,基于18分与24分,分为非常满意、满意、不满意。满意度=(非常满意+满意)/总例数×100%。

1.3.2 健康知识掌握程度

对两组健康知识掌握程度进行对比,具体比较发病原因、缓解措施、心理状态、自我防护等指标。每一项指标总分为10分。数值与护理效果成正比。

1.3.3 护理效果

对比两组的护理效果,主要从服务态度、健康教育质量、专科护理技巧、病房管理等指标入手,各项指标均为10分。数值越高,护理效果越好。

1.3.4 并发症发生率

对两组患者的并发症发生率进行对比,统计视力障碍、颈心综合征、猝倒、高血压颈椎病等出现情况。并发症发生率=(视力障碍+颈心综合征+猝倒+高血压颈椎病)/总例数×100%。

1.4 统计学分析

采用SPSS22.00软件对本次研究数据进行分析,计量资料用x̄±s表示,行t检验,计数资料用百分比表示,采用χ²检验,当P<0.05时,差异有统计学意义。

2 结果

2.1 护理满意度对比

研究组(P<0.05),见下表1:

表1 两组护理满意度的比较(n,%)

71.png

2.2 健康知识掌握程度对比

研究组患者的健康知识掌握程度更高,(P<0.05),见下表2:

表2 两组健康知识掌握程度对比(n,(x̄±s))

72.png

2.3 护理效果对比

研究组的整体护理效果更优,见表3:

表3 组间护理效果对比(n,(x̄±s))

73.png

2.4 并发症发生率对比

研究组的发生率较低,(P<0.05),如下表4:

表4 组间并发症发生率对比(n,%)

74.png

3 讨论

颈椎病又叫颈椎综合征,是由于颈椎劳损、椎间盘脱出、骨质增生等引起颈椎神经受到压迫,引起一系列的功能障碍,与生活习惯有关。在临床上,颈椎病主要包括椎动脉型颈椎病、食管压迫型颈椎病和交感神经型颈椎病。颈椎病在骨科临床中较为常见,是颈部损伤、颈椎增生、椎间盘脱出、骨质增生、颈椎间盘退行性变化等引起的症状。此病症好发于40岁以上人群,发病率呈上升趋势[4]。颈椎病的治疗主要是通过手术和保守治疗两种方式进行的,这种方式需要很长的时间,而且很容易出现反复,对患者的日常生活和工作造成了很大的影响,给患者的身体和心理带来了很大的压力[5]。此外,患者的一些不良的行为习惯还会使患者的情况变得更加糟糕,患者的康复情况与患者本身的护理能力有着很大的关系。所以,除了要进行积极的治疗之外,还应该通过一些行之有效的方法来提升患者的自我保护能力,并且寻找一种新的疾病的控制方法,从而加快患者的康复速度[6]

随着中医药技术的不断发展和完善,为了改善患者的病情和预后,有必要将中医护理与健康教育相结合,以达到更好的疗效。运用中医针灸、推拿和中药热敷等多种疗法,对颈椎疾病进行护理,可取得较好的疗效,有利于患者的恢复。从中医的观点来看,颈椎病属“痹证”,主要是因为风、寒、湿、寒等邪气影响,导致气血不畅,经络不畅,从而出现腰酸背痛等病症。所以,在对患者进行中医治疗的时候,主要以祛风散寒、舒筋通络为主要内容,遵循整体施护的原则,并与患者的身体和精神状态相结合,开展综合性的干预工作[7]。对于颈椎病的患者,由于疾病发作时会有显著的疼痛和不适,并且对患者的日常生活造成了一定的影响,所以,患者很容易产生负性的情绪,护理服务有针对性地开展了情志干预,对患者的情绪进行了疏导,让患者能够积极地面对临床救护工作,从而提高了对患者的依从性。除此之外,中医护理还将饮食干预和康复训练作为重点,利用饮食调节来避免寒性、良性食物对机体状态的影响,增加营养物质的摄入,并配合开展针灸、按摩、牵引措施,对颈椎功能进行了全面的改善,护理效果良好。但是,健康教育属于一种有规划的教育方式,它可以采用各种方式,来向患者传播健康知识,并对患者的日常行为进行指导[8]。对于颈椎病患者,许多患者表现出了不良的行为,他们对疾病的认识不足,自我保护能力也比较差,这对患者的身体康复不利。但是,健康教育可以向患者系统性地传播有关的知识,并对患者的日常生活进行指导,这样患者就可以在不知不觉中学会一些关于健康的知识,从而改正自己的行为习惯,这样就可以更好地促进患者的身体康复。而且,护士们的工作态度也非常好,他们的服务也非常到位,这样患者就会更加满意。所以,要运用中医护理联合健康教育模式,把患者放在第一位,用心理护理的方法,将患者的不良心理和不良情绪都清除掉,以一种积极的态度来进行治疗,这样可以提升患者的治疗配合度和护士的顺从性[9]。配合中医护理,对患者进行推拿、中药热敷等方法,可以减轻患者的临床症状,促使患者早日恢复,降低出现并发症的概率。本研究结果表明,研究组患者对卫生知识的认知程度、护理满意度均显著提高,与对照组相比,其并发症的发生率显著降低。可见,这种护理方法对于促进患者的康复,减少并发症的发生,是非常有效的[10]

综上所述,对颈椎病患者进行中医护理与健康教育,可以帮助患者提升对疾病的认识程度和护理满意度,还可以增强患者的自我保护能力,从而提高患者的生活质量,从而可以推动护士与患者之间的和谐发展,确保所有的护理工作都能够进行得很好。这种护理方法在临床上效果明显,有一定的推广价值。

参考文献:

[1]初炳南. 中医护理技术在神经根型颈椎病中的应用[J]. 光明中医,2023,38(4):755-757.

[2]岳燕. 中医护理干预对颈椎病患者焦虑抑郁情绪及康复的影响[J]. 光明中医,2021,36(22):3869-3871.

[3]汪玉枝,查帅英,陈华. 艾灸法在颈椎病颈痛患者中医护理中的应用价值[J]. 中国中医药现代远程教育,2021,19(21):160-162.

[4]李才英. 对神经根型颈椎病患者实施中医护理临床路径的效果分析[J]. 中国卫生标准管理,2021,12(13):141-144.

[5]高丹,吴晓兰. 中医护理联合健康教育护理模式在神经根型颈椎病患者中应用效果观察[J]. 云南中医中药杂志,2020,41(12):93-96.

[6]陈海玲. 中医护理联合健康教育护理模式在颈椎病中的应用[J]. 智慧健康,2020,6(33):174-175+195.

[7]李丽. 中医护理联合健康教育在神经根型颈椎病患者中的应用价值分析[J]. 四川解剖学杂志,2020,28(3):75-76.

[8]秦志英. 中医护理联合健康教育护理模式对颈椎病患者的临床护理作用分析[J]. 医学食疗与健康,2020,18(8):45-46.

[9]万晓平. 中医护理联合健康教育护理模式对颈椎病患者的护理效果[J]. 首都食品与医药,2019,26(9):130.

[10]李少颖. 中医护理联合健康教育在颈椎病患者中的应用价值分析[J]. 基层医学论坛,2019,23(6):838-839.