引言：无论是民间工艺美术还是高校艺术设计专业教育都是在色彩和艺术的基础上进行丰富的创造和想象。随着文化遗产的保护和传承发展，不少高校艺术专业将视线投到了民间工艺美术的传承和发展，开始对艺术设计专业进行更系统、更专业的教育探索和实践。众所周知，艺术是精神生活的具体体现，而民间工艺美术又是艺术内涵和特征的呈现，因此，人们愈发的想要将民间失传的工艺美术传承下去，通过在高校开设艺术专业，帮助民间工艺美术再次走入大众视野，被大众所喜爱；也促进了高校艺术设计专业教育美术活动的开展，人们在已有的民间工艺美术的基础上添砖加瓦，不断提高着审美的需求和标准，也促使高校艺术设计专业教育艺术及美术产业有更好更丰富的发展，帮助人们重新探寻民间工艺美术的时代之本、高校艺术设计专业教育的内涵之源。
一、民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的融合发展
随着时代的发展进步，民间工艺美术的价值也逐渐融合了时代内涵，形式更具创新。主要体现在，民间工艺美术手工艺品中所表达的审美观念与思想价值会随着时代的变化而变化，其设计和制作也不断与时俱进，将民间的工艺美术更加灵动化、生动化。古老的民间工艺与现代技艺、现代设计结合起来，与人们对于时尚和审美的需求结合起来，通过现代表达形式激活其新的生命力，也更加促进民间工艺美术的传承。
民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的结合发展，体现在通过高校教育的形式，将传统文化进行保护和传承。高校开设设计专业的教学内容和教育培养手段更具规模，从理论基础和动手实践两方面结合出发，引导学生了解民间工艺美术的内涵，了解民间工艺美术的独特表现形式，并从民间工艺中汲取灵感，将民间工艺美术作为设计的基础，在其内涵之上进行融合和发展。如今，高校开设艺术设计专业教育不仅仅能够促进民间工艺美术的再次兴起，还能够促进文化旅游业的发展。
二、民间工艺美术与高校艺术设计专业教育结合的有效措施
1、规范民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的融合过程
规范的民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的融合过程能够在传承和保护民间工艺美术的基础上，根据时代发展的内容要求和步伐增添时代因素，使得民间工艺美术和高校艺术设计专业教育有机结合起来。高校教育与民间工艺美术的融合，一方面培养人才，使得越来越多具有艺术天赋和艺术造诣的工艺美术热爱者投入到民间工艺美术领域，促进民间工艺美术市场的转型升级，更好地传承民间工艺美术。但在融合发展的过程中，一定要注意保护民间工艺美术的保护和过程的专业性，通过聘请民间工艺美术学者进校讲解工艺美术课程，或者是带学生进行实操实践，能够大大保证融合过程的专业性，提高高校教育的质量。
2、创新民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的融合形式
民间的工艺美术琳琅满目，充满着手工艺者的非凡智慧，精心选材，雕琢的背后，民间工艺美术家倾注了心血，因此，要在高校艺术设计专业教育过程中，将创新民间工艺美术的内涵和魅力生动形象的呈现出来，要丰富民间文艺美术的现代创新表现形式，使得民间工艺不仅在内容而且在形式上都能够提高生活的现代艺术气息。例如，可以通过高校公众号、高校网络视频等新媒体媒介和科技手段等推广和宣传民间工艺美术以及高校的艺术设计专业，并与高校文化体验课程相结合，更新工艺美术体验形式，通过VR、线上观看、超广角线上体验等手段，以一种更贴近当下生活，更富有高校艺术设计专业教育的方式融入到人们的现代生活中。
3、培养民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的紧缺人才
培养民间工艺美术人才是使得工艺和美术流传下去的关键力量。不论是文化、艺术还是美术，都需要人一代代传承下去，这一点在民间工艺传承过程中有非常明显的体现。因此，高校要为学生提供专门的课程和实践活动，供学生们学习，开展艺术设计专业就是为了培养一批又一批的工艺专业人才，并将培养出的富有创意创新思想的人才输送到民间工艺美术保护和创新的过程中，为民间工艺美术的现代化和创新化培养人才队伍，促进民间工艺美术的传承。
结束语：总之，民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的融合是艺术发展的生动体现。无论是民间工艺美术工作者还是高校艺术设计专业教育开创者，都要认识到民间工艺美术与高校艺术设计专业教育呈现出结合的趋势，并推动两者融合发展，以此实现民间工艺美术与高校艺术设计专业教育的双赢。
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