一、引言
20世纪初期，随着王国维首次将“美学”引入我国，我国翻译理论发展有了结构性变化。越来越多的学者结合美学与翻译进行研究，形成了新的翻译理论——翻译美学[1]。
翻译美学理论不断发展，对我国现代散文翻译产生了影响。因其具有形散神聚、意境深邃、语言优美等特点，因此要保证原文美感，翻译时第一步是从语言应用与其内涵出发，通过翻译技巧融合二者，从而向读者呈现出有美学价值的译文。换言之，译者翻译过程中要尽量还原散文的艺术魅力以展现其美学价值。用翻译美学理论指导散文翻译，从而得出达意、传神且富有美感的译文，是广大译者的追求。
二、翻译美学概述
翻译美学的发展由来已久。2002年，国内学者方梦之在《译学词典》写道：“揭示译学的美学渊源，探讨美学对译学的特殊意义，用美学观点来认识翻译的科学性和艺术性，并运用美学的基本原理，提出翻译不同文体的审美标准，分析、阐释和解决语际转换中的美学问题”。两年后，西方学者Horny在Oxford advanced learner’s English-Chinese dictionary一书中对美学作出了定义：“Aesthetics is regarded as a branch of philosophy and art（美学可看作哲学与艺术学的一个分支）”[2]。
翻译美学理论主要研究翻译的审美主体（即译者与读者）、翻译的审美客体（即原文与译文）、审美再现的手段。2005年，毛荣贵教授在《翻译美学》中阐述了一个比较完整的翻译美学范畴体系，其中包括文化美、语言文字美、句法篇章美、语体美、思维美、逻辑美、形象美、意境美、形式美、音韵美、节奏美、和谐美等[3]。由此，翻译美学在我国文学翻译中有了一定的范畴体系。
三、张培基《差不多先生传》英译本中所体现出来的翻译美学
1924年6月28日，胡适发表了《差不多先生传》来针砭时弊。文章表现了他对当时人们凡事苟且、马虎度日的不满，传达了他对国人痛改前非、奋力向上、振兴中华的呼吁。
出于该文极其深刻的现实意义，张培基先生（注：以下简称张）对其进行了英译。在该译本中，张巧妙运用诸多翻译技巧，传达原文含义的同时，也体现出原文美感。因此，本文从许渊冲的“三美论”出发，对译文进行分析阐述。
3.1.1 形式美
形式美，即保留原作风格之美，包括原文中的一些并列句、排比句、重复句式等。
在该译本中，体现形式美的翻译首选原文标题“差不多先生传”以及差不多的口头禅“xx和xx，不是差不多吗”。为统一译文形式，张统一译作了“about the same”，此外，“Live or die,it’s about...about...the same...Whatever we do...it’s OK...to be... just...just about right...Why... why...take it...so seriously”，原文反复出现的“差”、“何”等汉字译作“about/just,why”，译文与原文在形式与意义上统一的同时，读者也会获得接近原作的体验。“他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明”，原文用排比突出差不多万事敷衍的性格。张译为“He has a pair of eyes, but doesn’t see clearly. He has a pair of ears, but doesn’t hear well”。通过用“he has a pair of”和 “but doesn’t”进行排比，使译文生动传神，且形式统一。
3.1.2 音韵美
音韵美，即声韵优美，包括原文中有节奏韵律的语言，尤其是散文中的押韵词，如连绵词、叠声词等。文章节调清晰、押韵顺口。
《差不多先生传》译本中体现音韵美的有：“提起此人，人人皆知，处处闻名”“The name of this person is a household word all over the country”。译文韵脚押韵，体现了原文四字格涵盖的节奏感、韵律感。其次，“He is a native of every province, every county and every village in this country”，使用三个“every”翻译“各省各县各村”，原文含义准确传达的同时，译文也朗朗上口，富含韵律。
3.1.3 意境美
意境美，陈映之的定义是：意境是原作作者通过对情景交融进行形象性的描写，把读者引入一个想象空间的艺术境界[4]。换言之，即原作作者利用语言所创造出的意境之美，内容之美。
在该译本中，张主要通过动词与名词来传达原文意境。动词有：原文的“说”。学堂先生纠正差不多“陕西”与“山西”的“说”是“correct”，为“纠正道”之意；而差不多对此作出反驳的“说”是“retort”，含“反驳，回嘴”之意；临近死亡差不多断断续续地“说”是“utter”，是濒临死亡之人“以口发出声音”。此外，还有“骂”：差不多买错红糖，“他妈骂他”，译文为“As his mother scolded him about it”，是母亲对孩子恨铁不成钢的责备；在钱铺写错“十”“千”二字，掌柜的“常常骂他”则译为“often took him to task”，是老板对员工做事不负责的斥责。名词的有：“His name is always on the lips of everybody”，此处使用“lips（嘴唇）”表达“口头”，而不用“mouths（嘴）”，恰是传达原文意境的体现，读者读到“lips”一词，脑海中便会不由地出现原文中“挂在大家口头”的情境。
四、结论
翻译是欣赏美、复刻美亦或再造美的过程。散文翻译，更要体现出翻译的魅力所在，通过译文传达散文的美学价值。译者在这个过程中可通过原文背景、语言之间的差异、翻译技巧等，来传达原文美感，从而将作品中的艺术品质恰到好处地表现出来[5]。通过上述分析研究可得一些散文翻译的启示：
第一，译前——立足原作作者，充分了解作者信息、创作背景及创作风格。文学翻译以译者对原作品的深刻理解为基础，即译者译前要搜集原作相关信息，增加背景知识，从而提高翻译质量。
第二，译中——认清语言差异，形象传达原文美感。文化差异造成语言差异。译文要体现原文的优美，笔者认为在翻译过程中可从语言差异出发，理解并尊重这种差异。继而通过翻译技巧，在确保译文准确度的前提下，运用语言优势传达原文美感。
第三，译后——通读译文，优化语言因素，转变思维定势。一些初学译者翻译完原文后常忽略“优化”步骤。事实上，对译文进行语言与句式上的优化很有必要。翻译过程受思维定势影响，导致最终的译文出现翻译错误。而优化处理，反复推敲，就能够一定程度上提升译文美感与质量。
总而言之，正如王弄笙所说：“翻译是一个不断创新和精益求精的过程，也是一个永无止境和永存遗憾的事业。”我国现代散文的翻译，更加需要精益求精，不断提升，以优美的译文向国外读者输出我国优秀文化。
四、参考文献
[1]. 赵国月,杨正军. 浅议翻译美学[J]. 中北大学学报（社会科学版）,2010（113）：25-29
[2]. Hornby, A. S. Oxford advanced learner’s English-Chinese dictionary[M]. Beijing: The Commercial Press, 2002
[3]. 曾利沙. 论《翻译美学》的理论与方法论特征——从审美意识看文学翻译的译者主体性[J]. 上海翻译，2006（3）：7-11
[4]. 陈映之.翻译美学理论和研究动态[J]. 中国科技纵横. 2015: 197
[5]. 李亚峰. 浅析英语文学翻译中的美学价值[J]. 英语广场， 2017（8）：47-48
作者简介:
刘艺红（1996-），女，汉，贵州·黄平，研究生在读，英语笔译。
魏琦（1998-），男，汉，福建·南平，本科，英语翻译。
通讯作者：
申红（1962-），女，湖北黄石人，硕士，武汉轻工大学，教授，硕士生导师，研究方向：英美文学。