新兵是我国军事力量的新入部分，是我国未来军队的中坚力量，所以相关人员应做好新兵的综合素质提升工作，而心理健康工作则是其中的重点。军队由于其职责的特殊性，要求军人要有比普通人更强的心理素质，以克服大量训练及长期与社会娱乐活动、家庭脱离的影响[1]。为了对新兵的心理素质有更为充分的了解，同时更为细致的分析其心理异常的原因，以提供针对性解决办法，提高我国整体新兵心理素质水平，本部位进行了入伍新兵心理健康状况及影响因素的研究。现报道如下。
资料及方法
对象
本次研究是在本部队2019年1月至2020年1月录入的新兵中随机选择1200人开展调查，其中广东省有279人，湖北省有197人，河北省304人，海南省256，山东省164人；文化水平为初中有10人，高中则后882人，中专有177人，大专及以上有131人。
方法
将1200名新兵分为30组进行调查，本次调查前，所有新兵均参与且通过了该地区的心理测试。本次调查主要分为两个方面，一是客观基础测试，二是主观全面评定。前者主要是通过心理量表开展评测工作，进而参与测试的新兵进行初步调查，找出存在有异常因子的新兵；后者主要由心理专家进行，其在前者调查筛选的基础上对存在异常因子的新兵进行针对性的访谈，同时根据带领教官的反馈给出最终检测结果，同时根据理论与实践知识，结合部队的情况设计解决方案。
指标判定
本次研究中使用的心理量表是“军人心理健康量表”，其涉及了精神、抑郁、恐怖、人际关系等多个方面的因子。量表评分越高表示其存在心理问题的可能性越大。
统计学方法
本次研究使用统计学软件（SPSS14.0版本）进行统计学分析。
结果
本次研究发现，本次研究对象中，心理健康量表评分的个人总分平均为（46.21±0.33）分。心理测试结果显示异常的有18人，占总人数比为1.50%，18人中经专家访谈后确认存在心理问题的共有5人，占总人数比为0.42%。存在心理测试异常情况占本地区比例排名前二的分别为海南与湖北两地，其中海南有6人，占比为2.34%，湖北有4人，占比为2.03%。存在心理测试异常情况占本文化阶段比例中排名前二是初中与大专及以上，其中初中有1人，占比为10%，大专以上有3人，占比为2.29%。对于已筛选出的5名存在心理障碍的新兵，其中1名拟定为退兵处理，其余4名进入重点观察期，根据其后续情况再作安排。
讨论
新兵的质量对我国后续军队的质量有着非常重要的影响，如战斗力、部位长远建设等，所以相关部队应重视新兵的心理健康筛选工作，同时在后续训练中注重新兵的综合教育，应综合体能训练、理论知识教育、心理健康教育等多个方面进行，以保证新兵的全面发展，避免因为问题人员入伍而影响整体军队水平。同时，在进行新兵心理健康教育时应具有针对性，如不同文化水平、不同籍贯的新兵应制定不同心理健康教育方案。针对新兵，还应该建立心理档案资料，以便于准确、及时的掌握新兵心理变化情况，也可以作为后续工作的依据[2-3]。
本次研究发现，实验所选400例人员的心理健康量表分数平均有（46.21±0.33）分，其中心理测试结果显示异常的有18人，占总人数比为1.50%，18人中经专家访谈后确认存在心理问题的共有5人，占总人数比为0.42%。其中，海南与湖北两地来的新兵心理异常表现出阳性的较多，占当地人比分别为2.34%、2.03%；文化程度为初中水平的新兵心理异常表现出阳性的较多，占比为10.00%，而后是文化程度为大专水平以上的新兵，占比为2.29%。
综上所述，入伍新兵的心理健康状况总体呈现较为良好的情况，出现心理测试异常主要受到地域、文化程度及心理健康知识水平等三个方面的影响。
【参考文献】
赵小赋,华黎电,李森,张斌,罗涌.心理干预对某部驻岛新兵心理健康状况的影响[J].西北国防医学杂志,2019,40(09):566-569.
冯基,王明芹.新兵入伍后普遍的心理问题及解决方法探究[J].心理月刊,2019,14(14):38-39.
王俊杰,杨学奎,孔朋,周福良.探讨影响新兵心理健康的原因分析及对策[J].心理月刊,2019,14(11):50.