发热是由多种因素综合作用引起的，会导致体温明显上升。如果不及时采取有效措施来控制发热，可能会对患儿健康产生负面影响，甚至危及其生命安全。在门诊治疗期间，患儿可能受到各种因素的影响而表现出抵触情绪，使其难以遵循治疗，从而影响治疗效果[1]。因此，实施有效的护理措施至关重要。基于此，本文研究了循证护理在门诊输液室发热患儿中的应用效果，现报告如下。
1.资料与方法
1.1资料
将本院门诊输液室于2023.02月-2024.02月接收的74例发热患儿作为研究对象，通过随机数字表法分为对照组与观察组，各37例。对照组：男22例，女15例，年龄0.5-3.2（1.85±0.65）岁；观察组：男21例，女16例，年龄0.6-3（1.65±0.73）岁。两组一般资料差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法
对照组采用常规护理，包括退热护理、疼痛护理、用药护理等。观察组采用循证护理，主要内容如下：（1）建立循证护理小组：在科室中，护士长选择经验丰富的高年资护理人员，组成循证护理团队。所有成员进行全面培训，以增强其对循证护理模式的认识和技能水平。（2）循证问题：对近年门诊输液室的发热患儿的临床数据进行全面研究。此外，详细审查其护理记录，以确定是否存在任何需要解决的问题。（3）循证支持：为了制定循证护理方案，从多个数据库（如知网、万方）以及权威期刊和专业网站中搜集相关证据。将收集到的证据经过仔细审查和提炼，以满足患儿护理需求。（4）循证实施：①健康宣教：向患儿家属详细解释有关发热的知识，包括定义、发热过程以及不同阶段（如体温上升、高温持续和退热）。讲解如何管理和预防发热，在体温上升期使用合理添加毯子，在高温持续期给患儿头部冷敷，并足底给予保暖。同时强调在退热期及时更换患儿的内衣并擦去汗液，以防止受凉。这将有助于增强家属对发热的认识，缓解其焦虑情绪。②体温测量指导：应根据患儿的具体情况和年龄选择适当的测量方法。在进行腋温测量时，需擦干腋窝汗液，将体温计的水银端置于腋下并贴近皮肤，等待10min后取出；口温测量时，将体温计的水银端斜向放置于患者舌下，3min后取出；在进行肛温测量时，则需要先在肛门前端涂抹润滑剂，并轻轻将体温计的水银端插入体肛门3-4cm处，3mib后再取出并用纱布擦拭。③饮食护理：通常情况下，不会采取禁食干预措施。对于年龄较小、母乳喂养患儿，应该指导分次少量进食，并停止摄入辅食；针对年龄较大患儿，选择清淡易消化的饮食；对于持续高热患儿，可以使用生理盐水擦拭患儿口腔。
1.3观察指标
（1）输液配合度：通过我院自制调查量表评估，包括完全配合、基本配合、不配合，配合度=（完全配合+基本配合）/总例数×100%。（2）发热情况：包括退热时间、惊厥持续时间。
1.4统计学分析
通过SPSS20.0软件对数据进行统计学分析，计量资料以“”表示，以t检验；计量资料以“n，%”表示，以x2检验。若P＜0.05，则差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组输液配合度对比
观察组输液配合度显著高于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。如表1：
表1 两组输液配合度对比（n，%）
2.2两组发热情况对比
观察组发热情况显著低于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。如表2：
表2 两组发热情况对比（x̄±s）
3.讨论
患儿发热的原因有很多，如果持续时间较长不退烧，可能会对患儿的心肺功能造成伤害，严重情况下甚至可能导致昏迷或死亡。因此，需要有效控制体温。然而大部分患儿年龄较小，理解能力相对较差，并且害怕接受治疗，这可能会降低其对治疗方案的依从性，并影响治疗效果。
本研究结果显示，观察组输液配合度、发热情况均显著优于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。提示循证护理在门诊输液室发热患儿中应用效果显著。这是因为在基于循证护理中，通过对门诊输液室发热患儿家属进行健康教育干预措施，可以提升他们的理解和护理能力。这有可能带来医疗治疗依从性更好、治疗时间更短、护患关系更融洽、家庭成员对疾病知识的深入了解、以及对护理服务满意度更高等效果，并为提高护理质量提供了实用有效的途径[2]。
综上所述，循证护理在门诊输液室发热患儿中应用效果显著，可有效提升患儿配合度，并快速改善其发热症状。
参考文献
[1]刘洁梅.心理护理对发热门诊患儿输液配合度及治疗效果的影响[J].名医,2022,(24):126-128.
[2]梁美安,郭丽,胡薇.精细化管理在儿童发热门诊输液流程中的应用[J].中外医学研究,2024,22(07):139-142.