引言
播音主持是媒体领域重要的组成部分，它关系到一档节目的风格与吸引力，通常高能力的播音主持不仅善于使用受众喜闻乐见的专业语言表达形式，同时可以把控全场，提升节目的艺术内涵，在众多播音节目中脱颖而出。新媒体时代下，一些播音主持为了在行业竞争中获胜，不注重语言规范和艺术创新，同质化的播音主持节目越来越多，语言不规范的现象愈加突出，这在根本上会阻碍播音主持的长远发展，所以行业内部要强化语言规范，更进一步增强艺术创新效果。
1特点分析
1.1真实性
众所周知，新闻广播、电视节目等媒体报道的内容都非常真实，绝大多数的信息都是经过反复确认后才能录入节目，以保证内容的真实性，从而获取观众听众信任。播音过程中禁止制造虚假言论，不仅能够减少社会混乱现象发生，还能够更好地维护观众听众的知情权，更减少了各种社会矛盾，所以每录制和播放一个播音节目时，都会对播音内容进行反复取证和审核，并禁止夹杂播音员个人观点，以保证内容真实性的同时，帮助观众听众树立正确的价值观及世界观。
1.2播音内容的精准性
在网络媒体高速发展时期，大众对信息的获取时间也更短，主要表现出碎片化和快捷化的信息获取特征。对此多数媒体也依据大众的需求对自身的节目内容及形式作出了改进和调整，重点突出内容的精准性。与传统媒体形式相比，电台是通过播音员主持人的声音等职业技巧向受众传输信息，同时在日常节目设置时，需科学控制每个节目的播出时长，并对主持人的时间观念提出了更为严格的要求。主持人需在规定的时间内快速对信息和事件的关键点进行提取和整理，面对不同的播音内容和任务，主持人也需灵活运用自身的岗位技能及经验，快速总结出信息的核心内容，保证在播报时能够突出重点，辅助听众能够在较短的时间内掌握信息的主要内容。此外播音员主持人还需侧重对节目的整体效果进行把握，努力打造形神兼备的优质节目。
2新媒体环境下播音主持面临的问题
2.1主持风格较为单一
调查发现，很多主持人的主持风格过于单一，造成了受众的审美疲劳，千篇一律的主持方式让受众觉得毫无新意，最终会选择疏远这些节目。例如，在一些知识类节目中，主持人照本宣科，过于注重知识的传播与普及，但是传播的方式枯燥乏味，难以调动起受众的积极性。为此，丰富主持形式成为广播电视台需要重点考虑的问题。
2.2主持人能力及素质参差不齐
在新媒体视域下，广播电视媒体行业迎来了很多机遇及挑战，这意味着播音主持人需要不断完善和创新播音技巧才能适应新媒体时代发展需求。但实际广播节目中，很多主持人并不是科班出身，所以在语言技巧、信息处理等方面存在很多问题；有的主持人虽然具备高水平的专业知识技能，但因为创新性不高导致播音内容趣味性低，难以吸引观众听众，进而影响收视率、收听率，以上都证实了目前很多电台单位的播音主持人都存在能力及素质参差不齐的问题。
3新媒体环境下播音主持艺术创新策略
3.1.以个性化的语言风格吸引受众
刻板且单一的播音主持风格会被快速替代，它不仅难以展现主持人的个性特征，而且无法给受众留下深刻的记忆点，其节目的播放量和点击率会快速下降。因此，为彰显播音主持的特色，在领域内获取一席之地，必须明确受众群体的真实需求，进而以个性化的语言风格吸引稳固的受众群体。首先，播音主持要把握网络信息技术下人们对信息的主要关注方式，以顺应时代潮流，呈现可以被受众接受的语言风格。由于新媒体给予大众表达自我的平台，互动成为媒体人员不可忽视的技巧，所以播音主持要增强受众互动效果，和受众进行友好互动，了解其真实需求，以提升播音主持内容的针对性。另外，在信息繁杂的网络时代，受众接收到的信息种类多样，要使他们更乐意倾听节目，必须有真材实料，无论是在语言艺术上还是在表达上都需要注重创造性和创新性，构建自身独特的风格。
3.2充分利用自身工作经验和专业知识
播音员在开展工作期间，需先对所要播出的内容进行细致把握，保证在播音期间的语言更有条理和顺畅性。播音员在主持栏目期间，通常会结合某一主题开展深入的探讨，这便需要主持人具有更为丰富的经验储备，尽量从自身经验出发对话题开展多层次的分析和阐释，避免听众产生枯燥的感觉。此外在进行播音期间，主持人还需注意避免发生断档问题。如果受到突发因素的干扰影响播音时，播音员便需发挥自身的经验优势来妥善处理问题。当前电台的频道较多，栏目类型也更为丰富，为了推动播音工作顺利实施，便有更多的非科班主持人也担任播音工作。但上述人员缺乏必要的专业培训，这便导致在实际工作中表现出岗位水准不一的现象。对此电台管理者需进一步重视和强化对主持人岗位技能的培训和检验，在开展培训活动时需尽量结合具体的工作要求制定培训目标和内容，如具备条件还可邀请国内外的同行进行工作交流。全面提升播音员主持人的岗位经验及知识储备。
3.3加强人文精神
在新媒体语境下，播音主持节目一定要坚持以人为本的理念，播音主持人一定要具备人文精神，这样才能够让受众产生情感上的共鸣，还要不断提高播音主持节目的质量，从而使播音主持节目的收视率得到大幅度的提升。另外，只有播音主持人具备人文精神才能够对播音主持行业在新媒体语境下的发展起到巨大的推动作用，而且播音主持人在节目中不断传播正能量，才能够让受众不断接受正能量的洗礼，为维护社会和谐稳定贡献出自己的一分力量。
3.4渲染气氛
首先，播音主持人除了要强化自己的专业技能以外，还需要强化自己的气氛渲染能力，即根据不同新闻在不同环境下的影响力及特点等，选择合适的语调、语言技巧及发音特点等进行播音主持，以快速渲染气氛，帮助观众快速释放情感，从而提高节目感染力。例如，需要使用低沉哀婉的语调宣读悼词，并配上悲伤的背景音乐，让观众听众在凝重的氛围中感受那份伤感；需要使用轻松的语调宣读好消息，让观众听众从语调中感受喜悦。其次，主持人还需要适当、合理地引导观众的情绪，让观众能够融入播音节目的情景中来，最终达到提高感染力、影响力及收听率的目的。播音节目还需要与日常生活紧密联系起来，让观众听众能够感受到节目的积极作用及价值。
结束语
在新媒体时代，播音主持需要规范使用语言形式，以专业的素养为节目的发展奠定基础。同时，要顺应行业发展趋势，提高语言的个性表现力，通过使用合理的网络语言来增强播音主持节目的吸引力。另外要以互动性强的主持方式、个性化的语言风格以及创新的主持模式赋予播音艺术新的内涵，以提升自身的竞争力。
参考文献
[1]王航.新媒体时代播音主持语言艺术性分析[J].西部广播电视,2019(23):204-205.
[2]冯兴瑞.探析新媒体时代播音主持语言艺术[J].传媒论坛,2019,2(22):52+54.
[3]李雪.新媒体时代广播电视播音主持语言的创新路径分析[J].传播力研究,2019,3(27):138-139.
[4]王云霞.新媒体时代广播电视播音主持语言的创新研究[J].传媒论坛,2019,2(15):89-90.
[5]陈婷.新媒体时代电台主持人面临的机遇与挑战[J].西部广播电视,2019(04)：127-128.
作者简介:李泉，女，瑶族，籍贯为贺州，本科学历，贺州市广播电视台主持人、记者，专业方向为新闻传媒采编。