一、高校思想政治教育工作法治化背景
教育部2012年发布《全面推进依法治校实施纲要》，将各级各类学校的依法治校工作推向深入。2013年发布《全面推进依法治校实施纲要》，制度保障成为高校各项工作开展的重要理念和指引。十八届四中全会通过了依法治国的决定，各行业逐步深入落实全面依法治国的政策。2016年印发《依法治教实施纲要》，十九大报告中指出：“全面推进依法治总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。”[1] 2019 年工作要点中明确提出全面依法治教的目标。2021年《中华人民共和国民法典》施行等。在教育现代化中重视依法“治校”，不断提升依法治校理念，为教育改革打好基础。为进一步深化依法治国理念，传承依法治校精神。思想政治教育法治化工作法治融入教育体系是大势所趋。
二、高校思想政治教育法治化的必要性
思想政治教育与法治两者相互独立又相互联系。思想政治教育是高等院校贯彻党中央思想路线、方针、政策的重要形式，法治是国家长久治安的重要保障，将法治贯穿思政教育体系中，是促进教育治理体系和治理能力现代化的有效途径，是推动我国法制化建设的重要方式。
（一）氤氲高校法治氛围
随着社会矛盾的变化，校园纠纷事件居高不下，依法治校是大学制度不断优化完善的需要。通过思想政治教育法治化可以防范校园法律风险，维护学校合法权益，优化学校管理结构，增强师生教师生权利保障，提升高校管理水平，提高行政办公效率，使得各类校园纠纷都有解决的渠道，彰显高校生态中安全感，促进大学的校规制度进一步完善与优化，营造法治氛围的校园文化。
（二）丰富思想政治教育内容
将思想政治教育工作法治化引入高校管理和学生教育教学中，提高主体和客体的法律意识和维权渠道，有效丰富思想政治教育的内容，践行社会主义法治内容，完善法治教育教学体系。思想政治与法治的结合，帮助学生培养、树立正确的三观, 增强师生法治观念，培育法治思维，平衡校园利益、调节师生关系，规范校园行为。从长远看，可以帮助师生适应法治社会的需要和国际化人才的培养。
（三）高校思想政治教育法治化工作中面临的主要问题
我国高校思想政治教育法治化程度较弱。理论课程缺乏实践性，内容比较乏味，对热点的社会法治现象分析不足，很难引起学生共鸣。思想政治教育队伍在高校相对弱势，教育主体与客体的重视度相对不足，师资也缺乏足够的法律基础专业培训，导致无法熟练融合法制手段到思想政治教育过程中。缺乏配套的法律咨询渠道以及顾问，以及国外不良思潮影响部分学生选择挑战法律法规、校纪校规，乃至违反道德、抗拒法治。此外，各高校教学管理水平、师资力量以及机制运行存在较大的差异，所以思想政治教育法治化的具体借鉴和实施难度增加。
四、创新高校思想政治教育工作法治化的方法
思想政治教育工作法治化重点不仅要有系统化思维，而且要处理好思想政治教育线下与线上法治化的关系。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合，形成完整认识。
（一）推广依法治校思想政治教育法治理念
要注重教师思想政治法治化的培训。加强思想政治教育和法治理论学习，增强法治内容的授课比重，通过课程设计和追热点分析讲解培养系统化法治思维，激发学生兴趣。尤其重视辅导员队伍建设，思想政治教育手段法制化重点在于思想政治教育工作者，日常学生事务管理工作中要把法制落实到各项具体管理的过程中。要注重法治校园文化的建设。围绕法治事件、法治思维以及专业特色等开展展览、汇演、话剧、绘画、广播等特色活动。邀请法学著名院校和专家定期开展巡讲与交流。学校多部门联动，以校统领各二级学院行政部门网格化管理宣传，以保障平安校园、法治校园的建设。
（二）完善和执行校内各项法规制度
高校思想政治教育应该始终以国家稳定法律法规为依据，以本校的具体情况相结合。完善学校章程为“校园基本法”，统领依法治校工作。以二级学院实施细则和专项配套制度为支撑，以解决高校校园安全、校园矛盾的管理复杂性和多样性。对他人对集体的造成的损失，除了加强思想政治教育以外，理应依法追究其行法律责任。这既对教育本人和教育他人有警示作用，也是提升思想政治教育工作的有力抓手。要通过诚信考试、拾金不昧、团学活动经费报销等不断融入规范化、明确化和法制化的规定，培养学生形成科学的思想方法，引导学生法治思维、规则意识、敬畏法律。
（三）打造思想政治教育法治管理智慧系统
做好思想政治教育法治化的管理工作，需要利用高校管理网络系统，形成校内信息互通。明确管理边界，在系统中开展思想政治教育课程法治化的实际进行案例分析，增强学生切实对社会法律的认识。利用智慧系统，嵌入全部环节的工作都被纳入评估范围，以体现程序性、实效性、人民性、 科学性、开放性的法治特点。通过现上增配法律咨询渠道加强宣传。与当地司法部门、律师事务所等社会机构建立专项合作，提供法律咨询、畅通信息传递。
综上所述，思想政治教育和法治是相互联系、辩证统一的关系。法治的遵守需要思政政治教育为保障，思想政治教育法治化需要法治的思维做基础。思想政治教育法制化作为依法治校的抓手,需要与时俱进，是思想政治教育的需要，是学生适宜社会的需要。随着社会主义法治体系的逐步完善,思想政治级教育法治化的校园运用只会加强,不会削弱。因此,思想政治教育法制化将不断扩宽思想政治教育的路径。
参考文献：
[1]中公中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[N].学习出版社，2018
[2]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[N].人民出版社，2016
[3]芮鸿岩.权利与秩序：大学生思想政治教育管理的法治思考[J].国家教育行政学院学报，2014
作者一姓名：冯梦醒；性别：女；出生年月1991年7月；籍贯：河南；民族：汉族；最高学历：硕士；目前职称：；研究方向：思想政治教育。