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公安法学“课程思政”育人理念建设

徐亚琼

陕西警官职业学院

摘要: 人们生活在平安的社会当中这里面必然少不了的就是公安的工作,而在进行公安培养的时候也是需要对其进行育人理念的建设。而公安法学“课程思政”的建设有利于将公安院校的性质进行彰显,也突出公安院校的特点,并且加强对于法学“课程思政”的学习能够构建育人理念的建设。
关键词: 公安法学;课程思政;育人理念;理念建设
DOI:10.12721/ccn.2022.157041
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1、前言

公安法学其实是一门比较特殊的学科,因为在进行学习的时候要从所学的知识当中体会到哲学思想、德育思想并且还需要了解到当前的社会变化。而这些都是要在法学“课程思政”当中进行吸收的,其实在全国高校思想政治工作会议上,总书记就将立德树人作为高校工作的中心环节,也将思想政治工作融入到高校教书育人过程当中。从这里也可以看出“课程思政”的重要性。

2、公安法学专业“课程思政”育人的内涵

“课程思政”是一个系统的工程,主要是“以专业课程为载体,然后将思想政治教育元素融到各个学科当中,在课堂之上进行育人实践活动”,这样就能够全方位的培养人们的思想。而且在高校之中,协同育人包括了通识课、自然科学课等等立体化的课程体系,这些课程就能够帮助公安院校培养出政治素养过硬、具有较强法治意识和创新精神的高素质的人才。而且进行“课程思政”育人能够反映出事物的本质,也是人们对于事物本质认识的重要途径和形式,这些都是会影响人们日后的行为。不断的加强法学“课程思政”的学习和梳理,能够更加有效的推动公安法学课程教学的改革创新。其次就是法学课作为公安院校的专业基础或者主干课程都是具有非常重要的思政教育的功能,相应的法学教师也承担着非常重的担子,要形成公安法学“大思政”育人的机制。

2.1公安法学专业构建“课程思政”育人机制与公安院校全方位育人理念非常契合

现在的教育都是需要有一定的理念进行支撑,而“课程思政”育人的出现也是说明现在高校思想政治教育主阵地也从单一的思政课程逐渐增加,甚至是现在全部的专业课程。但是这两种课程在进行育人的时候,所使用的模式是存在差异的,因为专业课的思政教育是将课程教学当中的一些思政元素融入到课程当中,并不是将所有的专业课程内容进行思政化,而思政课程主要是进行育人主要是以思政内容为主。对于现在的公安法学课程而言,就是在进行法学课堂之中将法学课程当中独特的育人功能融入到教学当中,逐步将思政教育和法学教育进行统一,将法学课堂打造成为思想政治教育的重要阵地。所以公安法学教育的教师都需要树立相关的思政育人的意识,并且在进行相关的课程的时候要进行引导,这样才能构建公安院校立体化、多层次、全方位育人格局。

2.2公安法学“课程思政”育人机制包括全员育人的科学理念

现在科技经济不断的发展,所以人们对于外部信息的获取渠道也逐渐多样化,而这却给公安院校“课程思政”的进行带来很大的挑战,因为这需要相关的教师有很敏锐的感觉,并且还需要积极的去面对各种各样的变化。首先在开展相关思想政治教育的时候要树立科学的思维观念,并且也需要建立创新的思维观念,最主要的是要在吸收外界信息的时候建立一个全方位的教育体系。法学“课程思政”在进行育人机制的时候要适应外界不断变化的教育教学思维方式,因为它不是任何课程体系的调整,也不是任何课程学科属性的变化,它是一种科学思维、创新思维,只有不断的进行变化,不断的适应才能将其机制真正进行体现。尤其是公安法学的“课程思政”工作是更加需要创新,因为要在思维创新的道路当中孕育出新的思路,找到全新的发展发现,解决新的问题。

2.3公安法学“课程思政”是理论和实践相统一的全课程育人实践探索

公安法学“课程思政”主要是将法学专业课程当中的育人元素,并且立德树人的要求融入到法学专业的教学过程当中,这样以实现思政育人的目的。将公安法学专业教育和思政教育进行融合,这样还能够形成协同效应,主要是在进行“课程思政”的时候包括了很多的元素,例如认知、情感、价值观等等。这些都是相关的教师要融合的方面,要潜移默化的激发学生的真善美,让整个课堂充满了活力。其实“课程思政”并不是一门特定的课程,也不是死板的课程,而是进行了理论和实践相融合的实践探索课程,在进行育人过程当中,要不断的吸收外界的理论知识,并且也需要将这些理论知识运用到实际的生活当中。

3、公安法学“课程思政”协同育人的理论价值

将公安法学专业课的育人功能和思政课程的育人功能进行融合凝聚,这样才能培养出符合公安工作的专业的人才。其实公安法学在进行教学的时候也是更加注重案例分析和规范分析,而这两个方面也是非常适合将思政内容进行融合,这样就能够达到协同育人的效果。

3.1有利于提升公安院校思想政治育人的实效

在进行公安人才的培养的时候也是具有非常鲜明的政治属性和时代特征的,因为在进行思想政治教育的时候是需要结合当前的时事政治来进行的,并且在公安院校进行思想政治理论教育也是一项具有挑战性的工作,如果说在进行教育的过程当中只是依靠思想政治课程来进行,那么就很难实现立德树人的目标,所以在进行思想政治教育的时候要和其他的课程进行融合,努力将公安法学课堂打造成为思想引领的重要阵地,对相应的学生开展思想政治教育,不断提高思想育人的实效性。

3.2有利于突出公安特色,彰显公安的政治属性

公安院校在进行培养的时候是非常重视纪律作风的养成,注重忠诚意识的培养,也会更加注重他们的职业道德规范的塑造,所以在进行培养的过程当中对其思想政治的培养显的尤其的重要。公安法学的教育能够帮助学生加强对警察的职业意识,并且也树立他们的西乡品德。

4、结束语

公安代表了一个地区的形象,所以对于公安学校的教育要非常的重视,尤其是对法学“课程思政”的学习,要将法学中的思政元素进行融合,潜移默化的影响学生思想。并且在进行育人的过程当中要不断进行创新,特别是思维上的创新,要根据时代的变化而进行改进。

参考文献

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[4] 胡小燕. 基于"三全"育人理念的课程思政体系建设研究[J]. 现代职业教育, 2019, 000(031):116-117.

作者简介:徐亚琼,女 ,陕西西安人,职称:讲师,研究方向:法律。