进行山东省中医药文化认同研究分析，有助于提升人们对于中医药文化作为中医药发展的载体的感知和认同，有助于形成全社会重视推进中医药文化认同促进中医药现代化发展深度融合的良好环境和氛围，形成重研究、善反思、能实践、务实效的良性中医药产业发展模式。
1.研究目标
文化认同与中医药文化普及辩证关系；阻滞中医药文化认同多维度根源的调查研究；基于文化认同基础上的中医药文化普及传播对策与举措研究。
2.研究思路
课题拟运用数据密集型研究范式，以目标和问题导向为指导进行系统研究，坚持定性分析与定量研究相结合，实现人文社科研究的数字化转型，推动中医学、文化心理学、数据学、文化传播学、信息科学等跨学科研究，以普及传播中医药文化、提升公民中医药健康文化素养为目标，以调研分析阻滞中医药文化认同的多维度根源为手段，科学设计调研方案，规范选取调研样本，全面督导调研方案落地落实，实现个别样本向全样本的过渡，在获取的“全数据”中，进行不同数据集的“因果分析”和“关联分析”，深挖整理出影响中医药文化认同的多维度原因，据此研发制定普及传播中医药文化的策略与举措。
3.研究内容、研究方法
3.1研究内容
3.1.1概念界定
“认同”概念界定与理解；“文化认同”内涵与外延研究；“文化认同”的结构与测量研究；中医药文化的内涵与外延研究等。
3.1.2科学设定有关阻滞中医药文化认同根源的社会调查方案，以“全数据分析”进行政策类研究
具体为：中医药文化认同危机产生的背景及原因；中医药文化认同的社会调查、测量以及现状分析；中医药文化认同构建和提升策略等。
3.1.3以“6+N”方式采取非概率抽样方式，多维度、针对性、有效性选取目标群体
一是调查样本考虑社会组织层级的代表性：分成三个层次，市县（区）为第一层，村、居委会为第二层，户家作为第三层。
二是调查样本考虑职业的代表性：分成六个层次类别，国企单位、国家机关、公务员等国家单位的公职人员为第一类；教师、律师、工程科技人员等具有专业技术人员为第二类；企业家、个体工商户等私营企业为第三类；农林牧渔业从业者、工人等社会中坚力量为第四类；不便分类的其他人群为第五类；中医药从业人员、西医从业人员、大中专院校医学生为特定调查人员为第六类。
三是调查样本年龄的代表：分为四个类别，分别为17岁之前（高中以下的人员）；18－28岁（接受高等教育时期）；29－50岁（参加工作阶段）；50岁以上（临近退休或已退休）。
四是调查样本考虑性别的代表：统合男女样本均衡。
五是调查样本考虑学历的代表：分为小学初中、高中中专、大学、研究生四大类层次。
六是调查样本的地区分布的代表：根据我省的地形、人口、文化等地理因素，分为鲁北、鲁中、鲁南、胶东、鲁西、鲁西南六个地区。
3.1.4中医药文化认同的测量、调查及现状分析，科学权衡调查量表及问卷内容的效度、建构效度、区分效度、准则效度和信度等问题
3.1.5提升中医药文化认同、推进中医药文化普及传播策略与举措研究
从三方面入手：
一是研发形成党委政府统一领导、主管部门牵头抓总、行业企业科学实践、教育科研机构提供智力和人才支持、社会力量广泛参与的中医药文化普及传播保障格局。
二是系统提升中医药文化认同度，增强文化自信。针对阻滞中医药文化认同的多维缘由，拟通过“发掘、重构、输出”三步走的策略提升公民对中医药文化的认同。
三是创新中医药文化的传播手段和传播形式。构建线上+线下、校园+社会、教育+体验、产品+作品、传统手段+现代媒介、集中阵地+分散布局等多元传播手段和形式。
3.1.6推动产学研深度融合，积极推进研究成果推广落地
在课题研究过程中，深化调查研究推动解决中医药文化认同影响中医药发展难题，全方位搭建产学研平台，多维度协调联系政府、高校、科研机构、医疗单位、社区等部门，为研究成果落地落实、发挥效能注入更多创新动能。
3.2研究方法
3.2.1定性分析和定量研究相结合的研究范式
采用定性分析研究，确定中医药文化认同的构建和提升策略；采用社会调查、量表设定等定量研究的方法，对中医药文化认同水平实施测量，分析全数据研判阻滞中医药文化认同的根源所在。
3.2.2历史研究和现实观照相统一的方法
回溯我省中医药文化认同+文化普及传播发展的历史，通过对比不同时期、不同地域、不同类别公民对中医药文化认同的水平，获取验证性研究需要的资料和数据。
3.2.3交叉研究和比较研究相结合的方法
融合中医学、文化学、数据学、传播学、信息科学等相关学科理论，对中医药文化认同程度与文化普及传播进行比较研究，从而明确中医药文化普及传播对策与路径。
3.2.4整体和系统思维方式相统合的方法
将中医药文化认同放置在厚植中医学发展沃土的背景之下，放置在满足后疫情时代提升公民中医药健康文化素养等美好需求的愿景之下，采用系统整合的思维方式，面点结合，理实互促，研究全面深入而科学。
4.拟解决的关键问题、创新点
4.1拟解决的关键问题
4.1.1技术层面关键问题：一是在社会调查阶段采取非概率抽样方式，有针对性选取目标群体确定调查样本的难题，以达到大样本、高质量的调查结果；二是研究所依托的测量量表是否可靠的难题，既要保证问卷内容的效度，更要重视建构效度、区分效度、准则效度和信度问题。
4.1.2策略层面的关键问题：针对调研测量结果，构建行之有效、操作性强、创新适用的传播手段和传播形式，切实提升公民的中医药文化认可度，是文化普及传播难点、更是核心和关键。
4.2创新点
4.2.1学术思想上，实现了人文社科研究的数字化转型。在探究中医药文化普及传播领域，拒绝感性“假设”，一切靠大数据说话，在全数据分析中，全面、深入、真实、有效地获取阻滞文化普及传播的深层次原因。
4.2.2实践层面上，明确了文化认同的根源，创新传播手段和形式的力度和效度，形成传播手段和形式促进文化认同、文化认同反推传播手段和形式吸引性的螺旋式良性互动提升。
4.2.3研究方法上，由既往多用的定性分析转入到定量研究为主，以大数据对文化认同结构与测量研究。对于大数据，既进行因果分析，更进行关联分析，找出不同数据集之间的关联性，抽象出各种强关系模型，发现隐藏在数据背后的新知识、新结论。
5.预期研究结果
获取指导我省文化认同+中医药文化发展的理论策略、实践模式与路径方法；取得一批指导我省以增强中医药文化认同促进中医药产业融合发展的理论与实践成果，如论文、研究报告等；取得在交叉学科领域跨学科研究的理论模型与研究范式，对相关后续研究起到示范和启示作用；培养一批文化认同+中医药文化发展的跨学科专业研究人员。
参考文献:
[1] 陈思等. 我国中医药文化认同研究的文献计量学分析[J]. 牡丹江医学院学报. 2022,43(02).
作者简介：郑民（1973—），男，硕士，教授，主要研究方向为文化应用与大学生素质教育。