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工作室模式教学下的校本教材编写思路

王瑛

佛山市华材职业技术学校

摘要: 工作室模式教学现已在各职业学校广泛应用。而能与工作室模式教学配套的教材几乎没有。本文对工作室模式教学的校本教材架构进行了探究,旨在为课堂教学改革探索新路子。
关键词: 工作室;教学;校本教材；
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