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疫情背景下实施网络心理健康教育的思考

张先义1 章文凤2

1.无锡市教师发展学院；2.无锡师范学校附属小学

摘要: 疫情下的网络心理健康教育已成为促进学生心理发展的重要抓手。但因受专业队伍、课程建设、工作方式和评价机制等因素制约,其效果尚未实现效益最大化。基于实践,推进网络心理健康教育工作有序开展,需要从强队伍、优课程、精水平和实评价四个方面着手改进。
关键词: 疫情；网络；心理健康；
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