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数字化实验在高中物理力学教学中的应用策略

王刚

邯郸市教育科学研究所

摘要: 当前的高中新课程改革,不仅仅是对教学内容的改革,更重要的是对教学方法、学生学习方式的改革。将DIS实验系统应用于物理实验教学,可较好地弥补传统物理实验教学的不足,实现力学实验的数字化、动态过程的形象展示和实验数据的实时捕捉等,这有利于强化学生对力学概念和规律的建构,有利于提升学生的图形能力,也有利于完善物理实验的量化研究。
关键词: 高中物理；力学教学；数字化实验；图形能力；
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