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跨文化交际视角下的《国学经典英译作品赏析》课程设计

甘敏

九江学院外国语学院

摘要: 本研究以(‘论语’的公理化诠释》(中英文对照)等为教学素材,以培养学习者的国学素养和跨文化交际能力为目标,在英译作品中挖掘跨文化内容,在教学互动中培养学生的跨文化意识,结合现代教学手段,建立课程网站,依托丰富的地域文化资源,开展课外实践,形成立体化的《国学经典英译作品赏析》课程设计。
关键词: 跨文化交际；国学经典；国学素养；跨文化交际能力；课程；
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