从当前我国职业教育的实际情况来看，我国国内现有的职业教育，大多都存在着办学时间较迟以及采取的教学模式仍然过于传统的情况。通过传统的教学模式进行人才培养就会使得开展的教学活动，难以满足当前时代发展的实际需求，并且还会导致培养出来的人才，跟当前社会的需要之间相脱节。举办职业院校的技能大赛不仅是为了充分进行我国政府推动职业教育改革的有关策略，同时也是提高职业院校人才培养质量的关键所在。所以在职业院校内开展人才培养的过程中，就应当利用好技能大赛，加强学校和企业之间的合作和交流，构建起更加符合时间需求的人才培养模式，提高人才培养的质量。
一、 当前我国职业教育的现状
1. 职业教育师资力量不足
从我国当前职业教育的实际情况来看，在我国国内开展的职业教育活动中，缺乏足够数量的专业教师是影响职业教育发展和突破的一大桎梏。我国国内当前从事职业教育的教师基本上没有特殊的要求，大多数教师都是应届毕业生并没有充足的实践的经验。并且在我国许多地区对于职业院校中的教师培养工作重视不足，并没有采取合适的手段开展人才培养，使得在职业院校内部的教师自身的综合能力难以得到有效地提高。特别是当前在我国部分经济欠发达地区，很难有足够的条件吸引优秀的教师进入到职业院校中开展职业教育活动。
2. 职业教育的社会认知不足
当前，我国社会对于职业教育的认知是存在一定的误解的，许多社会大众认为，职业教育就是属于一种比普通的教育更低层次的教育活动。并没有正确的认识到，职业教育和普通教育之间本质上是相同的，只是两种不同的教育类型。这种错误的认知就会使得社会对于职业教育的重视不足，不利于职业教育的发展和进步。
3. 职业教育专业课程设置不合理
当前，我国部分的职业院校在进行专业和有关教学计划的设置时，并没有从当前社会的实际情况出发，根据社会的实际需求选择合适的专业和授课模式。这种情况存在的根本原因就是学校对于社会的实际情况开展的市场调研不足，并没有把握好社会的不同发展阶段下对人才的实际需求，使得职业教育的教育质量难以得到有效地提升。
4. 职业院校之间的沟通交流不足
每一所职业院校都有自身独特的办学特色，要想推动职业教育的发展和进步，各职业院校之间就应当进行充分的沟通和交流，积极的学习其他院校的优秀办学经验，然后结合自身教学的实际情况推动教学质量的提升。但是当前我国各地区的职业院校在教育的过程中，往往与其他学校之间的沟通交流较少，办学活动也呈现出非常的独立化的特点，使得整体的教育质量难以得到有效地提升。
二、 技能大赛对于护理专业人才培养的意义
1. 推动了护理专业人才的全面发展
从当前我国护理专业技能大赛举办的实际情况来看，在进行技能大赛的设计时，设计的原则都是尽可能地贴近于实际生活的需要，举办技能大赛的目的也是为了全面的考核护理专业人才的综合能力。这种情况就推动了职业院校内部护理专业教育模式的转变，学生逐渐地成为了教学的主体。并且教师在进行教学活动的设计时也逐渐地将教学的内容进行了转变，学生在学习的过程中，不仅要充分的学习各种理论知识，同时还需要学习在实际操作过程中涉及到的各种专业技能，这种情况对于提高学生的综合能力是有着非常重要的作用的，学生在通过参与这样的教学活动后，在开展实际工作时往往可以更好地胜任实际的需要。
2. 提升了教师的实践能力
进行职业技能大赛的举办，不仅对于提高学生的综合素质起了积极的作用，同时，对于专业教师的实践能力的提升也起到了促进作用。因为要想保障学生在技能大赛中，可以取得良好的成绩。教师就必须首先对于技能大赛过程中考核的有关事项，以及专业技能操作进行全面的深入分析和了解，要想实现这一目标，就需要教师深入到实践中进行不断的操作和学习，所以通过技能大赛的举办，还可以充分的提高护理专业教师个人的实践能力。
3. 优化了护理专业的实训条件
在开展职业教育的过程中，实训条件和教育的质量之间的关系是非常紧密的。如果可以构建起良好的实训条件，那么不仅可以更好地帮助学生对于各种专业知识进行学习，还可以让学生进行更加充分的实践训练，帮助学生提高自身的综合能力。随着职业技能大赛的举办，各地区的职业院校在教学的过程中，都会不断地推动实训基地的优化和升级，积极的推动实训基地的教学活动和职业技能大赛之间相匹配，根据技能大赛的需要对于各种教学设备不断地进行升级。而在完成了技能大赛后，这些升级过后的教学设备又会被应用于日常的实际教学活动中，可以更好地推动整体教学质量的提升。
4.营造更加良好的学习氛围
通过技能大赛的举办，可以在职业院校的护理专业中营造起更加良好的学习氛围，许多学生在这样的背景下，也会不断地提升自身的理论知识储备和实践操作水平，从而使得校园内营造出积极向上的学习氛围，让更多护理专业的学生，积极主动地参与到日常的学习活动中，推动整体教学质量的提升。
结语：技能大赛提升职业教育质量的重要手段，所以在开展护理专业的教育活动时，就应当充分地发挥着技能大赛的作用，通过职业技能大赛积极推动护理专业教学质量的提升，培养出更多符合社会实际需求的高素质护理人才。
参考文献：
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