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教师教育本硕一体化改革的理论构想与实践探索

胡田庚

华中师范大学马克思主义学院

摘要: 教师教育本硕一体化,是落实立德树人根本任务的基本要求,是教师教育改革发展的迫切需要,也是卓越教师培养的现实需要。适应本硕一体化的改革,要求我们从顶层设计入手,在教师教育实践能力标准制定、课程体系构建、实践活动设计等方面进行了一些理论构想和实践探索,以推进教师教育的本硕贯通,提升教师教育的质量和水平。
关键词: 教师教育；本硕一体化；理论构想；实践探索；
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