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地方高师院校师范生教学实践能力提升研究

马愿愿1 余慧民1,2 王伟1 王后雄1

1.华中师范大学化学教育研究所；2.安徽省合肥市北城中学

摘要: 地方高师院校师范生培养面临"双一流"学科建设等诸多挑战,培养师范生实践能力是提高其竞争力的突破口。研究以化学师范生培养为例,探索其教学实践能力整体培养路径,分别在师范生培养课程体系、保障体系和管理体系三方面提出突破路径,以期为地方高师院校师范生培养改革提供参考。
关键词: 化学；师范生；实践能力；培养路径；
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