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“竖直向下”≠“指向地心”——对初中物理“重力方向”表述的思考

王书香1 郭金2

1.衡水市教育科学研究所；2.河北省教育科学研究所

摘要: 对比了不同版本教材关于重力方向的表述,并从科学性和操作性两方面对"竖直向下"进行了解读和表述,这有助于引领初中物理教学更好地阐释和解读重力的方向问题。
关键词: 初中物理；重力方向；竖直向下；指向地心；
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