设计研究

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《设计研究》系开放获取期刊,主要刊登各学科设计领域方面的最新研究成果。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1316
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基于OBE理念的服装专业校企协同育人模式创新与实践 下载:26 浏览:431
摘要:
为了促进服装应用型人才的培养,加快服务地方服装产业转型升级与发展,服装专业多途径搭建校企协同育人平台,和地方服装企业开展全方位的合作,打造了以"一个核心、两个创新、三个一体化、四个融合、五个能力培养"的校企协同育人新模式,大大提升了服装专业应用型人才培养的质量,可为相关设计专业人才培养改革和校企协同育人的开展提供参考。
服装设计教学体系的“艺工融合”理念与设计思维培养 下载:36 浏览:365
摘要:
反思目前服装设计教学的二元式模式,提出"艺工融合"理念的核心在于"融合",重点体现在对学生设计思维的培养上;借鉴设计学科的教学研究成果,分析目前服装设计教学模式存在的问题,论述服装设计思维的多学科基础领域和思维方法;明确了服装设计教学体系的核心是设计思维的培养,分析了服装设计思维的多学科基础架构与特征;服装设计思维是多层级知识逐渐形成系统架构的过程,最终体现为一种学科界限消融的深层思维能力,具有系统性、逻辑性和创造性的特征。
工程链式工业设计专业实验室建设与实践 下载:22 浏览:315
摘要:
为探索适应新工科要求的实验室建设和实践教学模式,解决工程实践教学中普遍存在实践教学内容与产业界要求差异较大,专业、课程之间交融性差、柔性不足等问题。文章以面向地方院校教学特色的学术方向、学科交叉、工程能力培养和创新能力培养为导向,突出"应用型"特色,构建了"产品认识—产品拆装—产品开发—模型制作—样品制造—组装调试—上色—包装"工程链式的工业设计专业实验室,并对专业实验室发展方向进行探讨,为工业设计专业人才培养提供借鉴,以期共同提高我国地方应用型高校工业设计专业人才培养质量。
新工科背景下工业设计专业“自适”课程群建设研究 下载:27 浏览:459
摘要:
为适应国家在产业转型升级、新旧动能转换中对工业设计专业人才的需求,而进行的课程建设研究。基于新工科建设背景,以线上线下行业企业的调研为基础对课程进行探索;以自主学习理论为基础,提出建构"自适"课程群的主张。提出人文素养课程群、工学基础课程群、动态交互课程群和创新实践课程群等课程群建设方案。"自适"课程群建设培养学生自主学习专业的习惯,适应未来国家对工业设计专业的人才需求。
“美好生活需要”视域下的食品包装设计 下载:31 浏览:393
摘要:
改革开放发展到今天,随着人们的生活水平的提高,人们对食品包装设计提出了新的要求,为满足人们对当今食品包装设计的新要求。从习书记提出的"永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标"为视角,探讨当今时代人民对于食品包装的现实需要,以"真"、"善"、"美"作为研究基础分析了基于美好生活需要的食品包装设计内涵。归纳总结了美好生活视域下食品包装设计实现途径。为当今食品包装设计师提供了理论参考。
谐音文化在文创产品设计中的应用探索 下载:36 浏览:373
摘要:
探索谐音文化与文创产品结合的可行性及应用价值。运用案例分析法、文献研究法等论证方法对目标进行研究论证,以孙子兵法作为文化主题,运用现代技术进行产品设计,挖掘其文化价值。设计了文创产品"孙子饼法"。为文创产品设计的多元化探索新的路径。

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