设计研究
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ISSN: 3079-1316

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  • 高职院校艺术设计类专业基础课程的再造实践 下载:45 浏览:439
  • 石慧 《设计研究》 2020年6期
  • 摘要:
    当前高职院校艺术设计类专业基础课程的课程目标和教学内容主要沿袭自本科美术学教育,与专业的人才培养目标和职业教育人才培养规律存在一定错位。文章通过梳理高职院校艺术设计类专业基础课程的开设现状,分析其课程目标、课程内容以及教学组织与高职院校艺术设计类专业实际承载功能的不适应,并基于上海工艺美术职业学院广告设计与制作专业的改革实践,提出高职院校艺术设计类专业基础课程的再造路径。
  • 从学术论文转向毕业设计报告书——本科艺术设计专业教学模式探索 下载:37 浏览:326
  • 孙林 许边疆 《设计研究》 2020年6期
  • 摘要:
    自高考恢复以来,本科艺术设计专业毕业论文教学一直遵循着学术论文模式,随着时间推移,这种教学模式逐渐暴露出一些问题。为此,我们对毕业论文教学进行了改革,将传统的学术性论文教学模式转向毕业设计报告书,而报告书模式则是将毕业设计课题与毕业论文选题合二为一。实践表明,毕业设计报告书既有学术论文的诸多优势,又能将毕业设计实践与理论应用相统一,激发了学生写作潜能与热情,是一种更适宜本科艺术设计专业教学的新模式。
  • 穆特修斯早期设计教育改革思想研究 下载:20 浏览:283
  • 杜欣阳 许传宏 《设计研究》 2020年6期
  • 摘要:
    穆特修斯是二十世纪早期德国现代设计运动的组织者和德国工业联盟的奠基人。在商务部任职期间,他主导了普鲁士工艺美术教育改革,打破了德国传统的艺术教育思想与教学模式。本文结合二十世纪早期德国设计教育的社会背景,研究了穆特修斯设计教育改革思想的主要内容、实施的方法,以及对设计发展产生的影响和意义。
  • 中小企业转型升级导向的电动晾衣机系列产品设计 下载:44 浏览:338
  • 缪珂 《设计研究》 2020年6期
  • 摘要:
    以电动晾衣机系列产品开发设计全流程中设计所扮演角色与设计价值构建的实践过程为例,探索传统中小企业转型升级过程中设计参与并发挥价值的路径与方法。配合典型设计实践案例,分别从设计介入企业战略与产品决策、设计合作机制、产品规划与定义、产品开发设计实践这四个方面对设计助推传统中小企业转型升级相关路径进行总结归纳。以家庭阳台场景为切入点,通过产品规划与定义、细分用户市场、功能整合、产品品牌造型基因塑造等方式设计了一系列电动晾衣机产品,帮助合作企业升级转型,并在商业市场领域得到一定验证。围绕产品开发流程多环节发挥设计价值,通过塑造系列有创新与竞争力的产品进而逐步塑造品牌是设计助推中小企业升级转型的重要路径之一。
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出版年份 2018-2025
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