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初中音乐戏曲单元教学舞蹈手段融合应用研究
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代娟
《现代教育教学研究》
2024年5期
摘要:
本文旨在探讨在初中音乐戏曲单元教学中,如何有效地融合舞蹈手段,以提升教学效果。首先分析了戏曲与音乐教学的内在联系,指出戏曲教学中舞蹈元素的重要性。接着提出了舞蹈与戏曲教学相结合的具体策略,包括通过舞蹈动作解读戏曲节奏、运用舞蹈表现戏曲情感、以及借助舞蹈创编深化戏曲理解等方面。本研究旨在为初中音乐戏曲教学提供新的思路和方法,促进学生对戏曲艺术的深入理解和全面体验。
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