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传统文化背景下道德与法治教学融入法治意识的策略
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石黑仁
《中国法学研究》
2025年3期
摘要:
传统文化背景下的道德与法治教学,具有培养小学生法治意识的重要意义。本文强调了传统文化作为法治意识的根源,它蕴含了丰富的道德资源和法治智慧。提出了将传统文化的法治元素与教材内容结合,通过对传统文化中法治元素的挖掘和对传统文化中法治精神的阐释,能够帮助学生树立法治意识,养成守法习惯,成为社会主义法治国家的合格公民。
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