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提高小学数学学生计算能力的措施分析
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钟兆林
《计算数学学报》
2021年6期
摘要:
计算能力的培养是小学数学的重要教学内容,也是学生今后各学科开展教学活动的基础。教师在培养小学生计算能力这一方面上,应与高效教学相匹配,注重教学思想方法的渗透,使得小学生能够在学习运算能力的基础上,懂得公式的灵活运用,这样,不仅能够进一步提高小学生的数学核心素养,又能创立高效课堂。本文首先阐述目前小学数学计算教学研究的核心基础,然后提出相关提高小学学生计算能力的措施,旨在为促进我国小学数学学生计算能力的提高提供参考与借鉴意义。
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