初中历史课程教学过程中，教师融入信息技术，开展信息技术与历史课程的有机整合，是推动历史课程改革的主要手段。在实际过程中，教师将信息技术渗透于历史课堂教学活动中，为学生呈现丰富、真实的历史课程情境，吸引学生注意力，大大提升了课堂中学生的学习兴趣，促使学生踊跃参与课堂教学活动。鉴于此，本文对现代技术在初中历史教学中的应用策略进行了探索。