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浅析高中历史教学中培养学生批判性思维的策略
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陈仲亚
《历史研究进展》
2021年3期
摘要:
批判性思维指的就是有意识自主地按一定规则和运用逻辑标准,从非常规的视觉角度对日常客观生活、知识文化或信念理论进行反省性的思考学习,对其所特有的性质、价值意义、精确水平和真实感做出独立的一个判别,并提出具有建设性意义建议的具体思维步骤。对于高中阶段的学生们来说,他们在历史学习中所需要的不仅仅是机械化地记下历史知识,而且要用批判性的眼光和思维去思考历史背后所蕴含的宝贵精神财富,让个人的品德修养和学识眼光能够得到提升。
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