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《热力设备腐蚀与防护》课程中的思政教育元素融入研究 下载:36 浏览:1237

李志勇1 魏继红2 《中国设备》 2024年10期

摘要:
在高等教育体系中,专业课程与思政教育的融合已成为提升学生综合素质的重要途径。本文针对《热力设备腐蚀与防护》这一专业课程,探讨如何将思政教育元素有效融入其中,旨在培养学生的职业素养、责任感和爱国情怀。通过分析课程特点、挖掘思政教育资源,提出具体融入策略,以期实现专业知识传授与价值引领的有机统一,为培养具有高尚品德和专业技能的复合型人才提供参考。
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