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产教融合背景下会计专业建设的改革路径研究
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689
丁雪梅
《会计研究杂志》
2025年2期
摘要:
产教融合是解决学校人才培养与行业人才需求之间对接不足的有效途径。本文以会计专业为研究对象,分析中职学校会计专业人才培养供给侧与行业企业对会计人才需求侧之间对接不足的实际问题,从会计专业建设的实际情况出发,以产业需求为导向,积极探索会计专业改革的有效路径,从而有效地提升学生的实践创新能力和就业竞争力。
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