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故园芳华,泮池澄澈——福建浦城第一中学新校区设计回顾 下载:53 浏览:477

许逸敏 李宁 吴震陵 《中国建筑》 2020年9期

摘要:
中学是一座城市、一个地区的重要文化载体,校园设计须对特定的文化和自然环境进行有效的回应,从而让学生受到潜移默化的熏陶。结合福建浦城第一中学新校区设计分析,从基地认知、建筑生成、景观建构和文化传承等四个方面阐述了校园设计策略,对如何营造根植于地方记忆与发展脉络之中的现代中学校园进行讨论。

基于开放教育理念的中学校园规划设计探索——以当阳市玉阳中学为例 下载:74 浏览:484

雷体洪1,2 杨婷2 曹永洋2 《中国建筑》 2019年9期

摘要:
开放教育理念是经济社会和教育发展的历史必然[1]。新时期下教育理念与教育方式的转变将最终影响校园建筑的空间形式,如何设计适应开放教育理念的校园空间是当下值得思考的问题。该文通过当阳市玉阳中学规划设计实践案例,探讨了中学校园规划设计的思路,并对校园空间模式及形态进行了解读,体现了开放的教育理念,以期为今后中学校园的建设起到借鉴意义。
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