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基于村民意愿的中心村村庄建设规划探讨——以江西九江庐山区威家镇九星村为例 下载：415 浏览：308

江东桂 《中国城镇》 2018年5期

摘要:
按照中共中央提出的"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的新农村建设总体目标,以及党的十九大报告提出的"实施乡村振兴战略",江西省提出了以中心村建设为主抓手,以此推动新一轮新农村建设的发展升级。本文结合当下编制村庄规划存在问题及相关政策要求,基于村民主体意愿,以编制《江西九江庐山区威家镇九星中心村村庄建设规划》为例,探讨如何编制具备可操作性、能解决实际问题的中心村村庄建设规划,以期为相关研究和规划实践提供借鉴。

聚焦时间管理助力科学幼小衔接 下载：302 浏览：3048

章银丹 《教学管理研究》 2023年8期

摘要:
幼儿园入学准备教育指导要点指出，3至6岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。幼儿园应该将入学准备教育有机渗透于三年保育全过程，贯穿于幼儿的一日生活与学习，促进幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡。时间管理是幼小衔接中的一项重要内容，是幼儿形成良好学习生活习惯的前提。
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