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优化高中政治活动型课程教学设计，有效培育社会主义核心价值观 ——以《价值与价值观》为例 下载：296 浏览：2814

余泽明 《中国社会科学学报》 2021年2期

摘要:
高中思想政治活动型课程，要有效培育社会主义核心价值观，必须从优化教学设计上下功夫，创设真实性情境，设计项目式问题，开展发展性评价，有助于学生真正对社会主义核心价值观学而信、学而思、学而行。
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