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初中综合实践活动中信息技术跨学科应用的后期调研数据分析 下载：230 浏览：2576

朱丽花 孙颖飞 王梦琪 《信息通信与技术》 2021年6期

摘要:
根据课题前期调研的数据分析，发现现有的综合实践活动课程存在学科知识少，自主性、创造性弱等问题。在课题研究过程中，针对这些问题，以信息技术新课标和综合实践活动指导纲要为理论依据，充分发挥信息技术学科优势，设计改进课例。现有的综合实践活动课程还具有参与性、合作性高的优点，在改进课例时，需要继续保持。
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