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乡村小规模学校教学质量提升的策略与方法研究学科校本教研工作的创新实践研究 下载：126 浏览：1553

吴晓雨 《教育实践与创新》 2023年12期

摘要:
要想要提高农村小规模学校的教育教学质量，必须要对农村小规模教育的实际情况有一个全面的认识，并对其在教育教学过程中产生问题的成因进行剖析，对农村小规模学校的教学特点进行探索，然后，通过查漏补缺，扬长避短，优化农村小型学校的教学组织模式，最终使其成为一种具有自己独特风格的教学方式，从而将其在教学过程中的优势完全地展现出来，对其教育教学质量进行提升。
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