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音乐学院专业和声教学的课堂现状与反思——以星海音乐学院为例 下载：29 浏览：321

邱熙杰 《中国音乐学报》 2020年11期

摘要:
音乐学院专业和声教学是一门理论性与实践性较强的课程，具有较为严密的逻辑结构以及组织体系，对音乐专业学生展开这一课程的教学目的，就是为了有效培养音乐素养，促进学生全面发展，为了能够更好地提升音乐学院专业和声教学质量，本文也以星海音乐学院为例，对音乐学院专业和声教学课堂现状进行了分析，然后基于此提出了具体的策略，希望能够有效促进学生发展与提升。
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